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蜡烛的质量很大程度上取决于烛芯的工艺，本文论述了烛芯质量的影响因素，对烛芯质量的提高具有指导作用。.蜡烛燃烧的理想效果和常见问题蜡烛燃烧的理想效果如图所示，应该具备一下几个特点：(1)烛芯弯末端在的高温区，使芯端在温度...
为什么？3、如果将一长一短两支蜡烛点燃后用烧杯罩住，蜡烛会灭吗？如果会的话，哪支先灭呢？假设这个烧杯足够大，现象又会如何？为什4、蜡烛燃烧后为什么会越来越小？生成了什么物质？如何检验？5、蜡烛熄灭后有一小段白烟产生。是什么呢？
石蜡能在空气中燃烧，燃烧时发光、放热、其分三层，其中外焰温度最高，石蜡燃烧生成新的物质水和二氧化碳。.想一想：对蜡烛及其燃烧的探究活动中体现了化学学习的什么特点？.化学学习的特点：（1）关注物质的性质（2）关注物质的变化（3...
灯芯粗细及露灯芯的长短，影响单个尺寸以及蜡烛的闪烁行为；灯芯数量(股数)和排布间隔，影响整体尺寸及动力学行为；同等质量一下的蜡烛粗细，结合不同尺寸的，很好想象。2.外界环境因素有无重力，影响浮力羽流和自然对流；
3、点燃蜡烛，烧灼蘸了卸甲水的棉线。4、棉线充分燃烧后，立刻将瓶子浸入冷水或冰水中，瓶下的部分入水就会断掉；若没断，用软布包裹酒瓶，轻轻磕燃烧的那条痕迹，瓶底也会掉下来。5、用砂纸打磨断口处，避免割伤手指...
大学生建党100周年心得体会1500字【#思想汇报#导语】在建党100周年之际，作为大学生的我们要了解党的历史，学习老一辈的党员们，更能让我们在党的光辉下成长，成为新一代国家的栋梁。®无忧考网为大家提供《大学生建党100周年心得体会1500...
Figure1g：一张小图可以由许多内容组合起来，增加图片的信息密度.Figure1h：（1）注意这张图的配色技巧，用同一色系不同深浅表示不同组的数据；（2）注意图例的展示技巧，一个色宽切成深浅不同的两块；（3）注意横轴直接用示意图表示，更加直观。.Figure2...
三、石蜡香薰蜡烛含有致癌物吗？.含有，从上面可知，石蜡里面含有稠环芳烃，属于致癌物，但不要一听到稠环芳烃要致癌就对食品级石蜡避而远之。.要知道，稠环芳烃主要存在还不是在食品级石蜡里面，我们平时炒菜、吸烟、煤炭燃烧、烟熏制品中都有这类...
设蜡烛原长为L0厘米，熄灭时长度为L厘米，蜡烛截面积为S，铁钉的重力为G。根据浮沉条件和阿基米德原理，蜡烛未点燃时，有---①蜡烛熄灭时，有---②②式-①式，解得厘米=20厘米-10厘米=10厘米。至此，本题得解。从前面的过程来看，关键点在于
在今年的纽约设计周上，美国设计师阿丽尔·阿苏利纳设计的的一组以黄铜元素为主的坐卧吸引了来自各方的关注。它们由几个非常简约的几何形态搭建而出：两个立方体支柱、一个长方形椅面、一个长方体坐垫以及一个圆柱…
并保证持续燃烧。记录：记录每支蜡烛燃烧完的时间，同种蜡烛取平均值，比较数据。实验结果：（具体的我也不清楚，我没有做过，不知道结果）实验结论：假设成立或者... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于点燃蜡烛粗细结合论文的问题>>
摘要:探究隔空点燃蜡烛刚熄灭时的白烟的成功概率。通过对照实验,揭示主要因素为棉芯粗细、熄灭方式、白烟采集方式。较理想做法为选择粗棉芯蜡烛,用嘴垂直向下...
蜡烛燃烧实验的小论文文档信息主题:关亍论文中的通讯论文”的参考范文。属性:Doc-026S6F,doc格式,正文2335字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为实用文、论...
用蜡烛点燃学生合作探究的热情_教学案例/设计_教学研究_教育专区。?来自课堂?用蜡烛点燃学生合作探究的热情苗拥(徐州市第三十一中学江苏徐州2210...
导读:本论文可用于蜡烛论文范文参考下载,蜡烛相关论文写作参考研究。1实验目的“,对蜡烛及其燃烧的探究”,是义务教育教科书9年级化学中的内容,是学生首次在化...
蜡烛为什么能燃烧小论文:蜡烛中间的线叫烛芯,它起到吸上液态蜡油的作用.蜡烛刚生产出来时,烛芯上已经有了固体蜡油,你用火点蜡烛时,固体蜡油受热,先容化后汽化,然后?
12.有两根同样长度但粗细不同的蜡烛.粗蜡烛可以燃烧6小时.细蜡烛可以燃烧4小时.一次停电.同时点燃两根蜡烛.来电后同时吹灭.发现剩下的粗蜡烛长度是细蜡烛长度的两倍.则停电时...
解答：解：（15-3）÷（3-1）×3÷3=12÷2×3÷3=6（小时）答：粗蜡烛还能烧6小时．