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东莞市东华小学22王林把握规律本质，以不变应万变——浅谈“乘法分配律”的教学策略东莞市东华小学23陈小红引导学生构建科学概念的几点做法东莞市东华小学24樊佳幼儿行为分析视角下师幼互动行为的策略和反思东莞市东华中英文艺术幼儿园
13：何雪峰，女，毕业于湖南师范大学，曾获得“东莞市松山湖优秀教师”、“东华新锐”、“东华优秀班主任”、“广东省中学生物教学设计二等奖”、“广东省教育学会生物教学学术年会论文评比三等奖”、“东莞市中学生生物教研论文三等奖”，教育格言：世界上没有才能的
东莞市东华小学创建于2002年秋季，是东华综合开发有限公司投资兴办的一所全寄宿全日制的小学。也是一所教育优质，设施先进的现代化学校。学校位于东莞新城市中心区莞长路段，地理位置优越，交通便利，占地面积13.2万多平方米，建筑面积14.4万多平方
东莞教育学会2017年优秀论文评选拟获奖篇目.DOC,附件：东莞市教育学会2017年度优秀论文评选拟获奖篇目一等奖（8篇）作者单位作者题目东莞市南城阳光实验中学陈洁纯躬身育人情怀远“三步一脉”慧育人东莞市石碣镇中心小学陈进威和美教育背景下的“寻美”路径探究东莞市南城中学凌...
东莞市教育局教研室东莞市小学数学教研会20072007年上半年东莞市小学数学教研工作计划（提纲）序号时间内容地点第十册教材分析东华学校五年级教学研讨松山湖学校各片区域教研活动各教研片自定月中旬参加广东省第五届小学数学优质课比赛肇庆各
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张君贤广东省东莞市东华高级中学，广东东莞523000高中生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，而近两年由于疫情的到来，学习生活环境的变化给高中生心理的健康发展造成了更多的挑战。
关于2018年度东莞市中学历史教研论文评选结果的公示.PDF,关于2018年度东莞市中学历史教研论文评选结果的公示各中学：为进一步推动智慧课堂建设，提升中学生历史学科核心素养培养的有效性，促进中学历史教师在实践中发现并解决教学问题，促进教师专业发展，提高我市中学历史教学质量…
任现职以来教育教学教研实践基本情况担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况及效果：在班级管理工作中，我一直用“制度化、自主式”的原则管理班级，“用理想目标激励学生，用个人魅力吸引学生，用文体活动团结学生，用公平竞争锻炼学生”的理念，让学生成为班级的主人...
三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋！没有众多老师的辛苦付出，辛勤教导，就没有今天各行各业的优秀栋梁。在这收获成果又播种希望的美好季节，我们迎来了教师节。今天，我们要向每一位老师致以心底最真挚的感谢和敬意。今年，东莞市教育局、东莞市精神文明建设委员会办公室开展了东莞市...