董仲舒教育思想的现代意义不容忽视。关键词：董仲舒；教育思想；现代意义董仲舒是一位儒家大师，汉武帝时期著名的政治家和公羊学家，在历史上是一个有着很大争议的人物，其学术思想体系在中国哲学思想史上影响较大。
董仲舒教育思想的意义董仲舒教育思想.doc,董仲舒教育思想的意义董仲舒教育思想董仲舒的儒家教育思想摘要：董仲舒的主要教育思想是“罢黜百家，独尊儒术”，他注意“中品之人”的教化作用，选用“德育之官”兴办太学。他总结了秦王朝灭亡的教训，继承和发展了儒家思想，为汉王朝的文化...
董仲舒调均思想的含义董仲舒的调均思想属于天人感应的神学思想体系，主张济贫调均与安民保民、救荒等相结合，以防贫富过度悬殊，使天下“易治”。它包括贫富有差和贫富有《论以人为本:从物到人》，江苏人民出版社2006度两方面的内容。
提供论董仲舒教育思想及其现代意义_薛明珠文档免费下载，摘要:!理论高地【创新】论董仲舒教育思想及其现代意义薛明珠1，陈俊歌2摘要：董仲舒是中国儒学史上的一舒的人才观是主张仁智双全，他说：“莫近于仁，莫急于智。不仁而有勇力材能，则狂而操利兵也；不智而辩慧擐给，则迷而乘良马...
董仲舒毕竟是当朝知名大儒，刘端对他还比较尊重。董仲舒也谨慎自保、低调藏锋，在任国相四年后，以年老有病为由，终于获准告老还乡。董仲舒从此到去世的18年间，在茂陵邑专注于学问钻研和…
阴阳是董仲舒思想中的核心概念，在董仲舒看来，阴阳是天道的两种基本属性，两者统一于天道之中。阴阳之气充盈于天地之间，万物是由天而来的，因此，阴阳也是万物的基本属性。人的本性也不例外，也必然包含阴阳两个方面，人之质的阴阳则表现为性和情。
董仲舒是汉代春秋公羊学的大师。董仲舒认为“《春秋》正是非，故长于治人。”所以董仲舒在前者天人哲学的基础上沿着公羊派的思路，大大继承与发展了春秋公羊学的思想。而董仲舒的春秋公羊学事实上完全是一套国家政治、历史哲学，于当世和后世影响