中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴红广东省茂名市茂南区袂花镇中心小学525021摘要：中华古汉语文化博大精深，古诗词就是其中的代表，不但表现着作者的情感，也包含着丰富言语文化精髓。
小学语文古诗中的“诗意”教学探索摘要:中华文化博大精深，也是灿烂文化中的重要组成部分，是教育教学中的重要资源。小学语文教学中古诗是其重要的组成部分，也是小学语文教育教学的重点、难点。随着新课程教学理念的推进，古诗词教学也注重教育教学方式的变革，更加突出“诗意...
《经典诗文诵读的实践与研究》中期报告课题研究进展情况一、研究背景腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧，蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力，有利于陶冶其情操，积淀其人文素养。然而，在实际古诗词教学中，教师偏向于引导学生读一读，背一背，扫清字词障碍，学会翻译...
论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是中...
鉴于此，我们于一年半前成立了“引导小学生欣赏和吟诵古诗词的策略研究”小课题组，针对影响“经典古诗词诵读”的因素及策略展开深入的研究。.二、调查分析――影响“经典古诗词诵读”的因素即，摸清当前小学生学习古诗词的现状，并探索影响其现状...
【摘要】随着信息技术日新月异的发展，多媒体教学已广泛应用于我们的课程教学当中。古诗词是我国文学宝库中的一颗瑰丽璀璨的明珠，这些古诗词语言精练，意境优美，字字珠玑，寓意深邃。但由于学生生活阅历较浅，表象储备贫乏，对于古诗词难以理解和感悟，再
人齐诵古诗词第二项：各校古诗词诵读比赛第三项：演绎古诗古韵合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！b:下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不
经典的古诗词鉴赏及赏析【十篇】【#诗词鉴赏#导语】中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。诗词是阐述心灵的文学艺术，而且诗词在语文教材中也是很重要的一门课程。
古诗词吟诵课程纲要.doc,古诗词吟诵校本课程纲要课程名称古诗词吟诵单位陈庄小学设计人陈丽娟适用年级四年级总课时数14课时课程类型选修课程课程简介吟诵是介于“唱”和“读”之间的吟唱古典诗词文章的艺术，它横跨文学、音乐、语言三门学科。
品中华古诗词之美，弘扬中国传统文化。.原标题：品中华古诗词之美，弘扬中国传统文化。.中国是诗词的国度，古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我们民族的文化精髓。.在我们牙牙学语时便开始接触古诗词，此后诗词便伴随着我们一生。.小时候我们读...
诵读古典诗词(论文)诵读古典诗词提高学生素养陈新古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓,尤其是大纲推荐的80首背诵篇目,都是历代名篇佳...
导读:该文是关于古诗词诵读论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。江苏省南京市南化第四小学胡红古诗词以其洗练的语言、真挚的情感、丰富的想象、...
内容提示:古诗词诵读的教学措施古诗词诵读的教学措施内容摘要内容摘要:巧妙利用时间;有目标,有计划不贪多,不性急;教给学生方法。培根说:“读诗使人灵秀。...
小学语文古诗词论文摘要:古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。优秀古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词、深刻的内涵、高远的意境、流传的佳句...
摘要:语文新课程标准在“阅读”部分的要求中明确指出:“诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,领悟内容。”教育论文诵读和领悟诗词情感内容应是相辅相成的。...
古诗词鉴赏教学研究精品论文十六篇中国古典诗歌语言的的变形魅力【摘要】...“蝶”的动作的,前两句省略了谓语,“鼓”、“鸡”的动作在字面上没有...在古诗教...
谈论古代诗词的诵读技巧摘要语文新课程标准在阅读部分的要求中明确指出诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,领悟内容。代写教育论文诵读和领悟诗词情感内...
[论文]经典古诗诵读串词1经典古诗诵读串词男甲寒霜染大地浓雾锁江天我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活女甲奇文共欣赏读书破万卷我们跟随诗人的神韵在诗意...
经典诗文不是无情物,根据儿童的年龄特点,让他们在背诵时,加上适当的语气和动作,边背诵边表演,增进对经典诗文的理解,从而与作者的情感产生共鸣。此法多用于低中...
手势等动作,在一次又一次饶有兴味的诵读中品味着诗词的节奏美,在一次又一次的抑扬顿挫中渐入词境.类似的教学方式在王崧舟老师的《长相思》、戴建荣老师的《送元...