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运动技能学习与控制动作技能的分类动作（action）和运动(movement)的概念及区别，并能举例说阴。介绍三种动作技能分类系统及每种分类系统中各种技能的特征，并能分别举例。介绍金泰尔动作技能分类法中区分技能类别的各个维度及其特征。
（4）学习动作最好的方法是什么，怎样才能把有运动控制问题的这些动作问题进行量化？实践者在此基础上可以形成有效的技能教学和练习环境。如：帮助人恢复行走，必须了解动作控制的机制和相关的环境变量知识。
自我控制反馈对动作技能学习的作用-研究目的:为了解自我控制反馈对动作技能学习的促进作用、学习者具体的要求反馈的策略和他们的学习过程以及这一促进作用在不同群体中的体现,本研究设计了四个实验。研究方法及结果:实验采用非利...
动作学习与控制复习资料讲解.doc,动作学习与控制名词解释动作技能：有特定操作目标，涉及自主身体或肢体运动的技能。简单反应时：测试情景只包含单一刺激，并要求被试只做出单一反应动作所测得的反应时。选择反应时：测试情景包含两个或两个以上刺激，要求被试对每个刺激做出不同的...
动作技能的学习是一个循序渐进的过程，都是建立在先前早已习得的动作技能的基础之上，这些先期学习到的动作技能为人们掌握更有难度的和专项场景中的技能做好了准备。稳定的动作技能，以及发展完备的目标控制技能，将成为大部分运动专项技能与动作的
运动技能学习与控制.docx,第一章简述运动技能的四个特征1）指向目标，即动作技能都有操作目标；2）动作技能的操作具有随意性；3）动作技能需要身体、头、和/或肢体的运动来实现任务目标；4）为了实现技能的操作目标，需要对动作技能进行学习或再
运动技能学习相关理论研究综述的论文.doc,运动技能学习相关理论研究综述的论文中图分类号：g804文献标识：a文章编号：1009-9328（2012）12-000-02摘要本文搜集资料对运动技能学习理论进行分析，发现在运动技能学习理论的研究主要集中在...
动作学习与控制复习.pptx,动作学习与控制一．名词解释动作技能：有特定操作目标，涉及自主身体或肢体运动的技能。简单反应时：测试情景只包含单一刺激，并要求被试只做出单一反应动作所测得的反应时。选择反应时：测试情景包含两个或两个以上刺激，要求被试对每个刺激做出不同的特定...
深圳大学脑适能和技能控制与学习实验室和电子科技大学脑成像实验室在今年5月份发表的一篇综述论文，也把焦点放在了大脑内在网络上，并且特别关注的儿童大脑网络的发展与调节改善，脑可塑性，脑发育障碍，以及各种脑网路对技能控制和学习的影响（参看Chan,Wang,Yan,&Chen,2016...
自我控制反馈对动作技能学习的作用.【摘要】：研究目的:为了解自我控制反馈对动作技能学习的促进作用、学习者具体的要求反馈的策略和他们的学习过程以及这一促进作用在不同群体中的体现,本研究设计了四个实验。.研究方法及结果:实验采用非利手投掷...