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【教学目标】1、知识与技能：走进文本，理解“心声”的深刻意义，探讨交流人物形象和独特的心理描写等写作方法。2、过程与方法：听读中学会思考理解，演读中培养创造性的欣赏能力，讨论交流中养成品味合作的习惯。3、情感态度和价值观：
教育教学论文懂得和学会倾听孩子的心声.懂得和学会倾听孩子的心声西昌市红旗幼儿园：易花我们是一线的教师，能否理解孩子所做的每一件事，能否为孩子的梦想助上一臂之力，能否让他们从乞丐变成富翁，又能否把孩子看做和任何人一样的个体，并尊重...
《心声》赏析与教学创新设计【教材赏析】《心声》是当代女作家黄蓓佳的作品。小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩，要求在语文公开课上朗读课文《万卡》被老师以嗓子沙哑为理由拒绝；纠正同学的朗读错误被嘲笑；在公开课上终于得到机会，声情并茂的朗读了课文。
每个同学带着自己独到的感悟读自己的书，才能真正做到在读中思，在思中醉，在醉中读，才能真正读出自己的心声，读出真正感情。高中语文教学论文构建高效课堂—选择恰当读书方式的重要性wwdearedu当然，不质的课文在进行有感情的朗读时会
摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读教学可以培养学生的阅读能力、理解能力、归纳能力和思考能力,有助于学生综合素质的全面提升。但是当前在我国阅读教学中依然存在一些问题,对学生的创造思维形成了制约,在此背景下,本文主要针对小学语文阅读教学的实践和创新策略...
教学案例分析（20xx年秋季学期）教师：柳成会20xx年x月x日《声音的产生与传播》实验教学案例由于我们地区是初中三年制教学，物理教材使用的是沪科版，初二才开始学习物理学科，而《声音的产生与传播》是第一节以演示实验为主、
过去的一年，西湖语文在教研员王伟老师的带领下，彰显出勃勃的生机与活力，取得了巨大的成绩，也涌现出了一大批优秀的最美西湖语文教师！黄老师是一位很有想法，是真正热爱语文教学的老师。坚持每天听课让她紧跟着师傅…
小学语文课堂教学评价语论文篇1：《小学语文教学中教师课堂评价语策略》.摘要：语言的丰富性决定了评价作用的发挥，课堂上教师的评价语言不但要准确得体、生动丰富，而且要诙谐幽默、机智巧妙，更要独特创新。.关键词：小学语文;教师;课堂;评价语...
一、导入（音乐）倾诉心声倾听心声请学生4分钟限时完成。速读全文。投示勾画生字词。1.“考一考”（请按时间顺序，用简洁的语言概括故事情节。）2.文章取名为“心声”，你认为主要表现了谁的心声？3、那么李京京的心声是什么？三、解读心声1：文中哪些地方可以看出京京特别想在课上朗读...
2016年7---9月完善小学高阶段情景体验作文内容教学体系，明确具体操作策略。继续组织精彩作文教学设计评选；论文、案例评选；作文教学研讨课或优质课评选；学生优秀习作评选。3、结题阶段：2016年10---12月，整理有关研究资料和成果，准备结题鉴定。
《心声》教学反思4通过本堂课的教学,我深有体会:它不仅是一篇小说,更是一篇用文学的笔法写成的教育论文,给我们教育工作者以启示,给语文教学以启示。第一:要以...
《现代语文(教学研究版)》2006年04期收藏|投稿|手机打开手机客户端打开本文“浅入深出”读“心声”——《心声》教学案例陈幼芬【作者单位】:【分类...
教学课时:一课时教学流程:一、导语设计同学们,你们正在想什么?告诉大家,都来说说自己的心里话,(学生举手回答)。今天这节课我们一起来学习《心声》,听听李京京的心声。二、读课...
案例教学论文范文大全:数学案例教学分析(5篇)、高中数学中渗透数形结合的思想、思政课案例教学的方法技巧、小学语文教学对案例教学法的应、数学案例教学探讨(5...
“浅入深出”读“心声”——《心声》教学案例一一心声教掌案例《心声》是当代作家黄蓓佳的一篇儿童小说,情节简单,语言浅近,但却名家大作一起编入了人教版语...
西挖掘出来进行探究,第一是理解性的读,像教读《心声》这篇文章,全班齐读;还有对课文的分析,可以有学生自由读,解决的是怎么学的问题。就是学习方法的转变。只有...
浅入深出读《心声》《心声》教学案例陈幼芬一教学设想《心声》是当代作家黄蓓佳的一篇儿童小说情节简单语言浅近但却和《故乡》《我的叔叔于勒》这样的名家大作一...