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初一数学教学反思与感悟：浅谈初中数学教学方法.编辑点评：有好的教学方法，才能教育出好的人才。.只有在教学中不断地反思自己，反思教育中所遇到的问题。.才能在以后的教育中引以为戒。.注意到教学的问题。.本文就给大家提供了一份初一老师所写...
初中数学教学论文数形结合思想论文摘要：基础。随着教育体制的变革，初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务，要求学生不但要掌握教材中的知识内容，而且还能学有所用，所以，理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。
这是一篇关于数学教育概论学习心得,数学教育概论读后感,数学专业导论心得体会的文章。帮助学生编制教案，走上讲台。然后概略地介绍当代数学教育的基本理论，探讨数学教学的目的、学生应具备的数学能力、数学教学模式、数学教育的德育功
初中数学教学论文：“活”用教材.新课程标准的实施，无疑是基础教育的一场革命。.新课标下数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识，发展数学能力，形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程，而教师的“教”和学生的“学”的双边...
在初中数学教学中，几何教学是重难点教学内容，几何教学对培养学生的数学思维以及空间想象能力有着关键作用。值得注意的是，目前初中数学几何教学中仍存在一些问题，教师应针对这些问题，根据实际教学情况，结合学生学习情况，找出相应措施进行解决，进一步改善教学不足，提高教学效率。
2小学数学教学中“量感”的培养.小学数学教学中教师培养学生量感可从两个大的方面进行：.2.1结合生活事物，形成“量”的感知.2.1.1结合生活事物，形成“量”的表象.小学阶段学生学习的“量”与生活联系相当密切，由此可知培养学生量感与学生对生活的...
数学论文之中学语文阅读教学探微长期以来，我们的阅读教学形式为教师讲、学生读，学生通过记忆来获取知识，这其实是对阅读的误解。阅读是一种复杂的包括多种思维的智力活动，是以阅读文章为主，将听、说、读、写等融为一体的语文综合训练。
在社会的各个领域，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学数学教学论文，仅供参考，大家一起来看看吧。小学数学教学论文篇1一、巧妙设置教学悬念，激发学生探究兴趣结合学生好奇心和求...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]以《新课程标准》为指南，初中数学课程无论是设计还是实施，都要在理念、方式、手段等方面做出相应的改革、创新和优化，这样才能够适应社会的发展，符合《新课程标准》提出的基本要求，并且满足学生的学习需求。
200多位初中数学老师共读同一本书，分享读后感，这种提高专业素养的方式，得到了专家认可。记者从中山纪念中学了解到，该校教务处副主任赵桂枝老师主持的2020年省级科研立项课题《通过专业阅读提升初中数学教师专业素养的实践研究》进行中期汇报，该课题目前业已取得显著成效。
浅谈初中数学教学反思教学反思就是对过去的教学设计、教学过程和教学行为进行重新思考。作为教师在教学一节课或经历了一个阶段的教学后,只有不断进行教学反思,...
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多...
文秘帮初中数学教学论文范文,一、初中数学结课环节所出现的问题在初中数学教学过程中,对于结课环节所出现的问题主要表现在以下几个方面:1.淡薄的结课意识教...
初中数学教学论文8篇第一篇:初中数学教学的有效性一、创设良好的教学情境,激发学生参与意识和谐、良好的数学情境,是激发学生参与意识的重要因素之一,当教师在设计教学情境...
培训使教学理论和教育观念上得到了大量的补充。知道了外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。下面是小编整理了初中数学教师教学心得...
改变了对学生一贯的只有终结性评价的模式;突出了发展性评价和即时性评价;从而使自己变原来只关心学生的成绩而忽视学生学习过程的探究为注重学生学习过程的探究,真正体现教学评价的...
浅谈初中数学中的概念教学论文中学数学教学大纲要求:“要使学生掌握基础知识和基本技能,首先要使学生正确理解数学概念”。数学概念是通过对特定数学事物的比较...
初中数学教育教学论文10篇.doc,初中数学教育教学研究论文10篇摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学...
初中学生数学教学论文(10目录一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化2.提高学生的学习兴趣3.教师更新教学理念4.提高教师专业性二、结语1.丰富...
内容提示:◆教法研讨4~SANWENBAIⅡA谈初中数学教学的心得体会闰慧内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第一中学摘要:在教学过程中不断摸索新的教学方法.不断地...