朗读应该能够促进二语习得、加强学习者的词汇认知能力和改善信息,从而影响着学习者的整体语言能力,包括学习者的篇章理解能力。通过教学实验和问卷调查等研究手段,本文拟对朗读对篇章理解的效用进行研究,以期为英语教学提供可靠的实践依据。
一、初中语文朗读教学现状分析在初中语文教学中，很多朗读环节都是被硬性规定的，教师基本上都是在学生初接触文章的时候，让学生朗读一次，在文章讲解结束的时候，让学生朗读一次，这样，学生对朗读的价值认识得不够深刻。语文是很注重品味的，无论是文章的语言、内容还是文章的精妙...
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论文摘要：通过本研究，可以帮助教师转变传统应试教育的思想，加深师生对语文朗读的认识；转变语文教学中“重文轻语”的现状，提高师生对语文朗读的重视；帮助教师了解学生的朗读情况，
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李小燕遂溪县遂城第三小学广东省湛江市524300【摘要】朗读是小学生学习语文的过程中必须掌握的一种重要能力，学生在朗读时应该做到四到，即眼到、口到、心到和耳到，让学生在朗读中专心投入，如此才能起到朗读的作用...
朗读是小学语文课堂的重要环节之一，也是小学语文阅读的基本方法。目前对于朗读教学的关注度也越来越多，发现了朗读教学中存在一些不容忽视的问题。本研究以小学低年级语文朗读教学现状为研究对象，对课前、课上、课后学生与教师不同角度产生的问题、原因、对
浅谈如何提高农村小学生朗读水平.摘要：小学生朗读是教育教学的基础内容，对于夯实学生的基本功，培养他们的语感，锻炼语言的表达能力都有十分重要的作用。.近年来，教学公平不断被提及，如何缩小城乡差距，提高农村教学的质量，就成为了教育的重点...
反观现实,小学语文朗读教学流于形式而看不到人,老师对朗读及朗读教学认识的匮乏,朗读教学的目标、内容、方式、指导、评价等还存在诸多实践困境。如何合理定位朗读和朗读教学,纠正朗读教学的认识偏失和实践困境,提升朗读教学的质量,尚需开展...
在语文教育中，朗读作为必不可少的一种教育方式，被广大小学语文教师所采用。我国在教育部的《小学语文新课程标准》中明确提出，语文作为人类文化最重要的组成部分，是每个人进行学习交流的最重要的工具与渠道，而朗读水平的高低在一定程度上也代表着一个人的语文水平，由此可见...
(论文)浅谈如何进行朗读教学朗读是我国传统的学习语文的好方法,是语文教学中最经常最重要的基本功训练方式之一,也是我们语文教学所承载的重要任务。《语文课程...
语文教学少不了听说读写,读是小学语文教学的重要方式,语法、拼音、重要的感读认知都在这一时期形成。“读书破万卷,下笔如有神”,学生们通过朗读不仅可以理解课文的深意,而且...
一、树立朗读教学观念教师是否对朗读教学正确而充分地认识,是决定朗读教学能否有效开展的第一环.因此,应当先行的就是树立教师的朗读教学观念,引起对朗读教学的重视.教...
值得注意的是,朗读教学的落实,应该不断地丰富内容,考虑到学生的看法和意见,持续进行朗读体系的更新与优化,保证在今后的教学中,培养学生的个人能力。作者:王福生单位:南康...
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《有效朗读课例论文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《有效朗读课例论文》。第一篇:有...
根据学生认知规律,阅读教学一般要按照由整体到部分再到整体的顺序。因此,阅读教学的第一个层次是整体感知。依据学生对新异知识特别感兴趣的特点,我在教学新课开...
“朗读”作为语言训练的重要形式和方法已经引起了广大教师的重视,读的时间安排、形式选取、功能发挥等诸多方面比过去均有较强合理性的显现。但我们也无不忧虑地看... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于对朗读认识论文的问题>>
中国硕士学位论文全文数据库前10条1叶燕妮;论教师的朗读对学生阅读理解的影响[D];华南师范大学;2003年2王慧娟;论教师关怀能力及其培养[D];华中师范大学;2011年3崔爱珍;不...
普通教师一般只能听公开课,而公开课都是精心准备之课,听评课过程通过对其他教师教学问题的和经验的思考和学习领会,认识和反思自己教学方面的长处和不足,从而丰...
浅谈如何进行朗读教学(论文).doc下载后只包含1个DOC格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。下载前请...