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对联文化初探研究性学习开题报告.研究性学习开题报告据说五代时的后蜀国国君孟昶（据说五代时的后蜀国国君孟昶（chchǎǎngng）是个喜欢标新立异的国君，在公元喜欢标新立异的国君，在公元964964年岁尾的除年岁尾的除夕，他突发奇想，让他手下的...
对联文化研究结题报告总结.docx,对联文化研究结题报告总结篇一：对联文化研究性学习活动教学方案对联文化研究性学习活动教学方案1一、研究课题对联文化研究二、研究课题提出的背景对联，是我国一种独特的文学艺术珍品，迄今已有千余年的历史，自成一体，以简练的语言，工整对仗的...
提供对联中的文化底蕴研究性学习结题报告时间word文档在线阅读与免费下载，摘要:对联中的文化底蕴研究性学习结题报告时间:1、课题背景:在新年的时候,人们都喜欢帖对联.若是在新年前夕陪同父母去市场,就会看见大街上都是卖对联的当铺,人们对对联也有很高的要求,因为他们希望买到一幅好对联...
研究性学习课题的选题...有一天都会变成美丽的玫瑰花瓣,就像枝干上都是刺,痛苦会导向光明,使你看见...对联研究性学习课件对联研究性学习课件_其它课程_高中教育_教育专区。对联文化研究性学习活动案例奇妙...我们完成这个课题的有利条件1.
从以上对联中我们认识到对联不仅是可以写人的，而且还有较强的趣味性和实用价值。.下面再下面就让我们进一步探究对联文化，首先请大家注意本次课题研究的目标——.教学流程四、本课题研究的目标.（1）认识对联，了解对联的起源、发展概况；.（2...
2017-02-16弘扬传统文化寄托美丽梦想对联32015-05-15幼儿园开展传统文化教育活动的对联12018-03-14关于弘扬传统文化的对联352015-02-28如何把中华传统文化应用到教育教学中102017-09-17对联童蒙养正弘扬中华传统文化12018-03-10南街学校：创作新春对联，弘扬传统文化
“对联文化初探”研究性学习活动教学方案相关内容:研究性学习设计方案***耐久跑的锻炼价值研究性学习设计方案研究课题名称：耐久跑的锻炼价值研究者姓名学生所在学校郁南县连滩镇初级中学所教年级九年级研究学科体育联系电话电子邮件y7663601@diyifanwen设计日期指导教师张扩军课题组...
范文站活动方案《“对联文化初探”研究性学习活动方案》教学流程一、带给大家一副很喜庆的对联，请同学们大声读出来！（有的同学读错了，应该是“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。
高中研究性学习课题(示例)的内容摘要：东莞市麻涌中学2012年暑假研究性学习课题示例研究性学习课题示例一课题名称：古诗鉴赏探究课题内容：古诗的特点、古诗的语言表达技巧、古诗的语言特点、古诗的形象与意境、古诗的思想与感情、古诗的背诵技巧、古诗
中国传统节日的民俗文化--研究性学习报告课题名称研究小组长：研究小组成员指导教师摘要正文一、问题背景我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。