对联在高中语文教学中的实践研究上海市回民中学摘要：对联是中国传统文学中的奇葩，可是在当前的语文教学中缺乏应有的地位，即使有教师运用于语文教学中也多是作为一种辅助，而没有认识到对联最能代表中国语文特性这一核心。
对联文化研究性学习活动教学方案1一、研究课题对联文化研究二、研究课题提出的背景对联，是我国一种独特的文学艺术珍品，迄今已有千余年的历史，自成一体，以简练的语言，工整对仗的格式，言志抒情，描物写景，又以高度的概括力引人深思，寓教于乐。
学生写研究性小论文研究性学习除了要看重过程外，结果其实也是重要的，学生在进行研究性学习后，要把自己的心得体会、感想等通过文字的形式表现出来。二、开展乡土文化研究性学习的意义
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作者：段全林本文字数：2543[摘要]部分高校教师对学生的研究性学习干预较少。其实，教师在指导学生开展研究性学习的过程中应该发挥主导作用，也就是指导作用和管理作用。,《例谈高校教师在指导学生开展研究性学习中的主导作》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
小学生研究性小论文(获奖)_春节习俗的传承与记录文本.pdf,课题名称：春节习俗的传承与发展研究时间：2016年2月——2016年3月学校：班级：姓名：指导老师：...内容摘要：爷爷奶奶、爸爸妈妈记忆中，老底子的“过年”，都有些什么风俗习惯呢？
明代朱元漳建都南京后,曾令各家贴对联,并将门联改名为春联,一律用红纸书写。春联的内容非常丰富,有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如:江山万里如画,神州四时皆春;...
对联对联,又称楹联,俗称对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起...
忽然有一天,我想到,把爷爷奶奶辈、父母辈记忆中老底子过春节的那些事情收集起来,再利用这次春节收集现在过年的习俗,做成一个调查报告,应该会是个有意思的小论文呢。我让妈妈帮我...
《小学生研究性小论文(获奖)_春节习俗的传承与记录文本》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生研究性小论文(获奖)_春节习俗的传承与记录文本(15页珍藏版)》请...
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还有灯结彩、贴福字、写对联等习俗,让春节的节日气氛更浓,我想肯定也会一直留下去的。形式变化的习俗。有些...小学生研究性小论文(获奖)_春节习俗的传承与记...
他们认真观察、研究过春天吗?通过设计本次《春》的研究性学习,让学生去呼吸春风,沐浴春雨,欣赏春天带来的勃勃生机,从多角度挖掘春天的信息(如描写春天的诗歌、故事、谚语、对...
这可以从形式和内容两个方面来论述。形式方面两两相对，一阴一阳，对立统一。内容方面，前呼后应，两相...
对联小结研究文化对联文化研究课题对联大全千古绝对高中生的对联研究篇一:对联研究心得关于对联写作方法的研究对联,俗称对子,就字面意思而言它讲究对...
小学生研究性小论文获奖春节习俗的传承与记录课题名称春节习俗的传承与发展研究时间2016年2月2016年3月学校班级姓名指导老师内容摘要爷爷奶奶爸爸妈妈记忆中老...