山西师范大学硕士学位论文对数的发明及其相关历史分析姓名：陈少丽申请学位级别：硕士专业：基础数学指导教师：杨浩菊20120528论文题目：对数的发明及其相关历史分析业：基础数学硕士生陈少丽指导教师：杨浩菊副教授签名：签名：摘要对数是初等数学的重要内容之一，它在数学史上...
作者签名：阳嘲签－7－E]99：论文题目：对数的发明及其相关历史分析专业：基础数学硕士生陈少丽指导教师：杨浩菊副教授签名：签名：摘要对数是初等数学的重要内容之一，它在数学史上有一定的地位和研究价值．本文在前人工作的基础上，通过
从对数的发明过程我们可以发现，纳皮尔在讨论对数概念时，并没有使用指数与对数的互逆关系，造成这种状况的主要原因是当时还没有明确的指数概念，就连指…
HPM视角下“对数概念”的教学优势是比较明显的。.教师根据学生在理解对数概念时可能遇到的问题，设计出具有针对性的教学案例，在课堂上重现了对数概念发明的过程，以史为鉴，效果颇好。.同时，通过给学生讲述对数概念的演变过程，能够让学生追寻大师...
一、纳皮尔发明对数：纳皮尔（1550-1617）出生于苏格兰的默奇斯通，对数的发现是他对人类不朽的贡献。纳皮尔的对数表最初是在他的著作《论述对数的奇迹》一书中出现的。他在此书中仅对于如何在计算中使用这些数表作了介绍，至于计算...
从我第一次知道“e”，在我的头脑中就产生了一个疑问，人们到底是怎么发现“e”这个常数的呢？小时候，我曾经问过许多人，但是都没有给出让我心里踏实的回答。教科书上给出的是e的极限形式的定义，…
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常微分方程的发展史论文.doc,PAGE13常微分方程的发展史摘要：常微分方程是17世纪与微积分同时诞生的一门理论性极强且应用广泛的数学学科之一，本文从常微分方程的起源谈起，分四个时期介绍其发展过程。本文从常微分方程的起源发展、理论知识及基本原理、应用等方面出发，系统地介绍常...
对数的发明者是苏格兰业余数学家纳皮尔男爵。自44岁起，经20年潜心研究大数的计算技术，他终于发明了对数，1614年出版了名著《奇妙的对数定律说明书》，对数表这一惊人发明很快传遍了欧洲。伽利略发出了豪言壮语：“给我时间...
这里谈一谈为什么布朗运动对股价进行描述是被投资界所接受。本篇文章的来源有这么几个，后续还会不断补充，想看大师之言的请直接跳转，这篇是我二次的笔记。布朗运动、伊藤引理、BS公式（前篇）布朗运动、伊藤引理、BS公式（后篇）首先讲一下布朗运动在金融里的应用吧，这个东西...
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《数e探源》例分别介绍了自然对数的底e的性质、模型及意义,体现了自然对数山西师范大学学位论文对数学发展的推进作用.剧iM凹D《e的故事》112】更是从整体上阐...
论文目录摘要第1-4页Abstract第4-7页绪论第7-9页第一章对数思想的孕育第9-13页第二章对数的发明第13-25页·纳皮尔的工作第13-21页·比尔吉的工作第21-25页第...
对数的发明及其相关历史分析下载积分:900内容提示:,’独创声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,学位论文...
高尔基说:“讲解科学成就的书籍,不仅要阐明人类思维的最终成果,并且要指出人们是如何不断地克服困难和获得正确方法的,从而把读者引到研究工作的过程本身中去。...
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的发展上经常遇到大量精密而又庞大的数值计算,於是数学家们为了寻求化简的计算方法而发明了对数.德国的...