当前位置：学术参考网 > 对王献之书法评价论文
书法史料中有一个记载，挺有意思，是北宋时期的书画家米芾的说法：因为王献之书法曾一度超过了他父亲王羲之的书法，很多人都学习王献之，对于唐太宗李世民也不例外，但由于李世民怎么也把王献之书法学不到位，就干脆利用自己的权位来提升自己的学习水平吧，怎么做呢？
米芾论草书也以是否入“晋人格”为圭臬。那么，米芾所言的“晋人格”本质是什么？他是如何对晋人书法进行取法的？本人从米芾对王献之“一笔书”的取法，展开我们今后对“晋人格”的研究，此为第一篇。——“书法入门”（ID：shufarumen）
对王献之胜父进行批评，并指斥“耻崇家范，以斯成学，孰愈面墙。”很显然，孙过庭并未站在艺术的立场上评价，而是从道德的层面。这种态度与他提倡的“同自然之妙有”背道而驰。孙过庭对书法有极高的认识，但是为什么会出现这样的情况？
他是“宋四书法家”（苏、米、黄、蔡）之一，又首屈一指，擅篆、隶、楷、行、草等书体，长于临摹古人书法，达到乱真程度。其书体潇散奔放，又严于法度。《宋史·文苑传》说：“芾特妙于翰墨，沈著飞，得王献之笔意。
王献之所书《洛神赋》(十三行)体势秀逸，笔致洒脱，清杨宾《铁函斋书号》认为“字之秀劲园润，行世小楷无出其右”。从《洛神赋》(十三行)中可看出，王献之的楷书笔法不再带有隶意，字形也由横势变为纵势，已是完全成熟的楷书之作。
)王献之兄弟七人，王献之最小，还有一个姐姐。7岁时跟随父亲学书法，一直学到王羲之去世，也就是他18岁。王羲之从小就教他的子女学习书法，但他发现王献之学得最快最好，深得父亲喜爱，书法得到了他父亲的真传（穿插：王羲之身后拔笔的故事）。
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魏晋南北朝——励志小故事王献之励志小故事王献之简介（魏晋南北朝——励志小故事王献之）东晋大书家励志小故事王献之（344－386），字子敬，山东临沂人。他是王羲之的第七子，书史上一直把他父子二人并称为“二王”。王羲之一家数子均谙书法，唯独励志小故事王献之最具秉赋，敢于...
苏轼书法最大的特色在于“韵致”直追魏晋，跨过了唐代的法度，不从字形上亦步亦趋，反而是抓住了魏晋笔墨的淋漓温润之气，这一点，与黄庭坚对《瘗鹤铭》的，米芾对于王献之的取法殊途同归，都是绕过唐五代的天花板，取法魏晋，加上天资高纵，遂
想学书法，看了一通达人们的见解，知道应该从楷书开始，买了笔墨纸砚，每天写两三个小时，兴味盎然。后来…基本上@谢俊峰的回答已经很完整了，在此做一些细化和补充。个人认为，回答某书法家是不是子意义不大。从这个回答里面尽量了解…
以往我们在评价王羲之书法时,只注意了他的艺术追求而淡化了他的实用标准。我们今天仍能很容易地从他的楷书、行书、草书的字例与此前的张芝、索靖、钟繇及后来的...
刘维东无WanFang新美术刘维东.艺术创造与社会道德——以孙过庭评价王献之书法为例[J].新美术.2008(01)
在王羲之以前的两晋时期，人们对书法的审美停留在“质古”、“今妍”、“骨力”等观点上，特别是人们对王羲之的书法评价很高，历史上曾出现了“王羲之书法风”，大兴学王书已蔚然成...
艺术创造与社会道德——以孙过庭评价王献之书法为例刘维东书法作为一门艺术,必然应该符合艺术的创造性特点才会不断发展,但是要把艺术创造与社会道德联系...
向读者展示了王羲之王献之小楷。《王羲之王献之小楷》字迹匀称,笔势圆劲流丽,结构布局端庄秀美。《王羲之王献之小楷》不仅具有极高的艺术欣赏价值和收藏价值,也...
王献之的书法地位,在历史的长河中是有一个起落的过程。在晋朝末年的百年里,王献之的影响超过了其父王羲之。“张芝惊奇,钟繇特绝,逸少鼎能,献之冠世。”这是后人的评价,也是对王献之...
【摘要】:正历来人们总是把王献之与其父王羲之并提,称为“二王”。虽然父子二人在开一代书风上,对中国书法的发展都有着深远的影响,但两人毕竟各有所长,风格亦不甚相同。王羲...