论文关键词:听力教学背景知识论文摘要:本文简要论述了英语听力与听力教学的重要性,分析了影响学习者听力理解能力的因素,尤其强调了文化背景知识对听力理解的影响.最后提出要充分利用听力课堂,在教学中结合词语、对话、背景知识的介绍以及相关影视片来启发学习者
英语听力理解开题报告.doc,毕业论文开题报告姓名:学号:指导教师:毕业论文开题报告学院外国语学院专业英语学号姓名性别指导教师论文题目:FactorsAffectingCollegeStudents’ListeningComprehentionandIt’sCountermeasures影响...
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【教学论文】浅谈心理因素对英语听力的影响【教师职称评定】浅谈心理因素对英语听力的影响江西省南康中学[本文摘要]:听力由于语言的交际性和实践性突出了其举足轻重的地位,本文以非智力因素为切入点,分析了英语听力过程中心理因素的影响;对减轻学生听力心理负担,增强学生心理...
摘要:新形势下的初中英语教学,将侧重点落在了素质教育上,改变了传统的教学方式和思维,打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习,离不开听和说,读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
高中英语听力大部分的材料存在语速较快的问题,短暂的时间里面留给学生自主思考的时间较短,面对这样的问题,会给学生带来极大的心理负担,这让高中生在播放英语听力材料的过程中产生精神过度紧张或者对英语听力产生排斥的心理,这样高中生的注意力无法集中,从而影响对语义的真正判断。
词汇、背景知识对英语听力理解的相对影响在英语听力教学中,通常的方法是由教师对学生预先进行词汇和背景知识的讲解。在早期的听力教学研究中,不少教师认为词汇和背景知识是影响听力理解的两个重要因素,但基本上限于经验之谈,没有进行过系统科学的实证研究。
问题一:英语听力反复听,坚持下去真的能提高吗?实话告诉你,仅仅就是一篇文章反复听,你的听力真的没有办法提高多少。因为方法不对。要说清楚这个问题,我们先来体会一下英语听力的本质。是的,学了这么多年英语,你有想过听力的本质是什么吗?
浅谈大学生英语听力_大学生英语听力_浅谈英语听力_如何提高英语听力_大学生英语听力下载摘要:听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能,但从学生反映出的实际语言技能来看,明显表现出不均衡的特点,听力难是困扰大学英语教师和学生的问题之一。
浅析会话含义理论对英语听力教学的启示1.听力教学现状分析由于当今社会对大学生英语听说能力要求的提高,教学目标就更重视以听说为主的英语实际应用能力。在大学英语教学过程中,听力教学的目的是培养学生的听力理解能力,领会讲话者的观点和态度,并能进行分析,推理,判断和综合...
英语,200325051203,陈盼指导老师:蔡丹红摘要:影响英文听力理解的因素有很多,本文着重从英语语音连读、英美国家的地理知识、中西方文化背景差异和专业领域知...
商务英语200325051203陈盼指导老师蔡丹红摘要影响英文听力理解的因素有很多本文着重从英语语音连读、英美国家的地理知识、中西方文化背景差异和专业领域...
浅析文化背景知识对英语听力理解的影响的论文论文关键词:听力教学背景知识论文摘要:本文简要论述了英语听力与听力教学的重要性,分析了影响学习者听力理解能...
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本文基于一项问卷调查,探讨语用推理是如何影响英语专业学生听力理解水平的。本文以会话含意理论与关联理论为框架,旨在探讨语用推理策略的运用对英语听力理解能...
为此,许多英语教学工作者提出进行多种尝试,例如,大量听,广泛听,听电台、电视台英语广播,听英文歌曲等,但缺乏对影响听力理解的一些因素作出较为全面、深入的探究。大学生英语...
英语听力决非一朝一夕就可以提高的,还可以提高学英语的兴趣。角色扮演等,通过复述课文,又可以检查对听力材料的理解程度,互相促成的。以达到正确的理解。努力抓...
在听力训练中,教师应尽量多提供所学内容的直观现象,使听力教学情景化,交际化,培养学生用英语直接进行思维的能力,以排除母语的干扰。二、重视技巧,提高听的效...
这是一个由语音到语义、先表层结构后深层结构、由表及里的复杂的心理语言感知过程.因此,提高英语听力理解能力对学英语显得格外重要.本文分析了中考英语听力考试...
中国重要会议论文全文数据库前1条1王源;;中国英语学习者听力理解中语流切分能力的实证研究[A];第九届中国语音学学术会议论文集[C];2010年中国硕士学位论文全文数据库前10条...