一、研究的目此次论文主要针对幼儿在这争抢玩具的现象展开了调查和研究，研究的目的是为了探讨幼儿在针对玩具方面的表象情况，并分析我国幼儿教育在对幼儿这争抢玩具现象方便的的教育状态以及目前教育的缺失，另外针对幼儿的性格特点提出科学的教育方法，使得通过这种教育方法不但...
武诗宜摘要：游戏是幼儿的天性，是幼儿认识周围环境的过程。但是在具体的游戏过程中，由于多种因素的影响，幼儿常常产生争抢玩具的现象。针对以上现状，本研究对幼儿争抢玩具现象的原因进行分析，并提出改善此现象的教育策略。关键词：幼儿争抢玩具教育策略中图分类号：G612文献标识...
幼儿争抢玩具的现象及其教育的策略--开题报告与论文.学前教育毕业年限：20161331204165指导教师：潘文生陇南师专学前教育学院毕业论文开题报告报告人：何宏升论文名称幼儿争抢玩具的现象及其教育的策略选题背景（一）选题缘由幼儿园的一项主要活动...
摘要：玩具是提供幼儿游戏的最基本物质条件。出现争抢玩具的现象也是屡见不鲜，争抢玩具的行为多半为攻击、哭闹、告状等等，由于幼儿的年龄身心特点特点不同，出现争抢玩具的原因也是不同的，针对原因进行研究，并且粗略的浅谈一下应对策略。
[摘要]幼儿期是幼儿社会交往开始形成和发展的时期，但幼儿园中却经常出现幼儿因争抢玩具而打架、闹纠纷等不利于幼儿社会交往发展的现象。本文通过实地观察、访谈，对幼儿争抢行为的成因进行深入地研究，指出了幼儿争抢行为发生的主客观原因，即幼儿本身年龄特点方面的原因，不良的家庭...
幼儿争抢玩具的现象及其教育的策略开题报告与论文.学前教育20161331204165潘文生陇南师专学前教育学院毕业论文开题报告报告人：何宏升一论文名称幼儿争抢玩具的现彖及其教育的策略二选题背景(-)选题缘由幼儿园的一项主要活动便是游戏，这对于幼儿的...
小班幼儿争抢玩具现象及其教育策略的研究，论文格式范文：在教学过程中幼儿争抢玩具的现象极为普遍，尤其是小班幼儿。能够正确的分析其原因并掌握其解决的方法对每位幼儿老师来说都是极为重要的，每个孩子都是家中的“小公主”“小皇帝”，独生子女非常普遍，孩子正是因为缺乏共同分享...
幼儿争抢玩具的现象及其教育的策略与论文.docx,开题报告题目：幼儿争抢玩具的现象及其教育的策略院（系）：学前教育学院专业：学前教育毕业年限：2016年6月学生姓名：何宏升学号：1331204165指导教师：潘文生陇南师专学前教育学院毕业论文...
重庆市合川区渭沱镇中心幼儿园罗佳401557摘要：幼儿园的一项主要活动便是游戏，这对于幼儿的智能开发有着很大的帮助。但在具体实施过程中，往往因为教师解决问题的方法不当，或玩具材料投入不足等原因，造成在游戏过程中发生争抢玩具的现象，小班幼儿经常会争抢玩具。
幼儿期幼儿的争抢行为在频率、表现形式和性质上发生了很大的变化。本研究针对小班幼儿的争抢行为，对幼儿在家、在园的争抢情况，发现：（1）小班幼儿在园争抢现象频发，多数以物品玩具为
周刊浅谈幼儿争抢玩具的现象及其教育策略汤金凤摘?要:随着人们家庭经济条件的不断好转,大部分的幼儿在各自家庭中都处于一个小皇帝的地位,初次进入幼儿园的集体生活...
摘要:幼儿争抢玩具是幼儿园经常发生的状况之一,幼儿争抢玩具及其应对方式多样且难以预料,容易造成比较严重的后果。所以教师在进行一日教学活动中时,应该做好幼...
浅谈幼儿争抢玩具的原因及对策（提纲）09学前教育2班蒋丽莎幼儿抢玩具的原因解决此现象的方法一、根据观察分析幼儿园的孩子出现上述这种情况大致有以下几个原... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于对幼儿争抢玩具论文的问题>>
武诗宜摘要:游戏是幼儿的天性,是幼儿认识周围环境的过程。但是在具体的游戏过程中,由于多种因素的影响,幼儿常常产生争抢玩具的现象。针对以上现状,本研究对幼儿争抢玩具现象的原因进...
学前教育20161331204165潘文生陇南师专学前教育学院毕业论文开题报告报告人:何宏升一论文名称幼儿争抢玩具的现彖及其教育的策略二选题背景(-)选题缘由...
湖南软件职业学院毕业设计(作业)题目幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究学生姓名刘枚芳学号201106100105院系经济管理学院专业班级商英(双语)1101...
自然观察是指观察者在一定的自然条件下对被观察者进行观察；个案分析是指调查者预先设计模拟好一种场景，并在该场景中观察被调查者的行为举止。本研究通过笔者在幼儿园实习半年的契...
1331204165指导教师:潘文生陇南师专学前教育学院毕业论文开题报告报告人:何宏升一论文名称论文名称幼儿争抢玩具的现象及其教育的策略二选题背景(一...
游戏是幼儿园的一项基本活动,对幼儿的身心发展与智力开发有着重要的作用,并且幼儿对游戏持有浓厚的兴趣.但我们不难发现,在实施游戏的过程中,由于投放游戏材料不足或是教师组...
小班幼儿争抢玩具的现象及教育策略的探索摘要:3-4岁幼儿的经常会出现争抢玩具的现象,此年龄阶段的幼儿处于绝对“自我中心”状态。在游戏中他们经...