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三、研究成果课堂教学效果利用多媒体辅助课堂教学，彻底地改变了教学模式和教学手段，提高课堂教学效率，增强学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和探究能力。.发表的论文和经验总结课题组认真总结，积极撰写论文。.在CN级刊物上发表的论文有...
《思品课如何应用多媒体教学》课题的结题报告秀屿区莆田十中郭靖宽一、研究背景知识信息经济是21世纪的主旋律，信息时代已经到来，信息技术的飞速发展正在深刻地影响着教育的发展，对教育提出了新的要求。随着素质教育的全面推进和新课程改革的不断深入，多媒体教学手段的运用也...
多媒体技术在计算机辅助教学中的应用来源：论文发表-医学论文-科技论文-SCI论文栏目：论文范文时间：2021-11-1420:06摘要：本文介绍了多媒体计算机辅助教学的研究理论和相关技术，并以多媒体课件为例说明了多媒体技术在计算机辅助教学中的...
陕西省中小学现代教育技术实验学校“十五”立项课题《多媒体辅助教学与改革教学方法教学手段的实验研究》承担单位：陕西省咸阳市三原县龙桥中学课题负责人：学校地址：陕西省咸阳市三原县龙桥中学邮政编码：713800联系电话：（0910）2282620陕西省中小学现代教育技术实验学校“十五...
西安市基础教育小课题研究结题总结报告.pdf,西安市基础教育小课题研究结题报告2011XKT-ZX立项号ZZ100课题名称中学政治课中多媒体辅助教学有效性研究负责人张英所在单位西安市第六十二中学结题报告关键高中政治课多媒体辅助教学...
多媒体辅助教学在小学语文教学策略探析关于本文可作为相关专业小学语文教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文小学语文优秀教案50篇论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费关于小学语文教学论文范文，与小学语文教学有关论文写作参考文献资料。
摘要：多媒体作为一种现代化教学手段，是对传统教学手段的重大革新。但是，在实际教学现状的调查中，我们发现许多使用多媒体教学手段的课程教学效果并不好，在多媒体教学资源的认识、设计和使用三方面都存在着相当多的问题，确切的说，多媒体技术在教学中的使用应当是一种辅助性的...
多媒体辅助儿童绘画教学新模式设计研究,美术教育,儿童绘画,教学,技能训练,儿童心理学。爱画画是儿童的一种本能,是他们最直接、最自由的情绪表达方式。儿童通过画画,表现他们的内心情感和外部世界的感受。…
多媒体辅助高职英语教学教师角色的重新定位,多媒体辅助,高职英语教学,教学模式,教师角色,重新定位。本论文旨在探索指导多媒体辅助高职英语教学的理论以及在此教学模式中教师角色的重新定位问题。本文在回顾了我国传统的以教师为...
因此，利用多媒体技术优化识字教学，是提高儿童识字效率的新方法、新途径。1、看视频，赏情境，激发学习兴趣。“学之不如知之者也，知之者不如好之者也”。激发了学生的兴趣，就开了一个好头。激发学生的兴趣，这正是多媒体辅助教学的优势之一。
2、论文,结题报告,反思,小结(二)实践类成果1、初步形成适合初中学校多媒体辅助手段在课堂教学中的应用的有效性的途径和方法。2、逐步提高教师的业务素质与科...
《计算机多媒体辅助教学的实践研究》阶段总结余庆县沙堆小学课题组多媒体教学：是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择...
第四阶段:2000月,一方面继续加紧理论与实践的研究,另一方面进行多媒体教学资源的收集,建设资源库。第五阶段:2001年10月达成课题研究目标任务。把本课题组老...
《计算机多媒体辅助教学的实践研究》阶段总结余庆县沙堆小学课题组多媒体教学:是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用...
中期结题报告计算机多媒体辅助教学的实践研究.doc,《计算机多媒体辅助教学的实践研究》阶段总结余庆县沙堆小学课题组多媒体教学:是指在教学过程中,根据教学目...
导读:这是一篇与多媒体教学论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。文张立随着科技事业的迅猛发展,一支粉笔、一本教材的教学模式...
内容提示:课题组长:蒋晓安课题组成员:胡丹凤周莉田毓婷荀海燕芮军宋妍曹美琴陈敏华宋晓萍裴旭璐张卫平“多媒体辅助写字教学”结题报告一、...
我的论文题目是多媒体辅助教学,针对多媒体的特性应用于教学中,要有一些课件,还要有一些视频,谁有好的意见阿?谢了。...我的论文题目是多媒体辅助教学,针对多媒体的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于多媒体辅助教学结题论文的问题>>
摘要:阐明了高校音乐欣赏课运用多媒体辅助教学的优点,如音乐文件播放快捷方便、有利于提高课堂教学效率、有利于学生展开丰富的听觉联想、有利于提高教师的工作效率等,并指出...
多媒体辅助教学促进学生思维品质的发展童健英【摘要】:正建构主义学习理论认为,学习者是在与环境的交互作用中主动建构知识的,多媒体等先进的信息技术走进课堂,...