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论文摘要：通过比较研究传统教学模式与多媒体教学模式的特征和优缺点，提出更新教学观念，完善教学方法，结合多媒体和传统媒体的互补优势，突出多媒体的交互性功能。以期扬长补短，克服弊端，充分发挥多媒体在教学中的作用。论文关键词：传统教学模式；多媒
传统教学方法与多媒体教学融合.doc,传统教学方法与多媒体教学的融合摘要：传统教学方法和多媒体教学各有优势，但是目前部分教师在教学活动中完全抛弃了传统的教学手段和工具，以至于教学达不到预期的效果。本文提出在教学活动中应因材施教，融合传统教学方法和多媒体教学，合理使用...
多媒体教学与传统教学在医学教学的比较论文摘要：目的：通过两种教学方法在医学教学中的比较研究，方便大家更清楚地认识到两种教学方法的优缺点，探索最科学合理的教学方法，以进一步提高教学质量。方法：选取本校2014、2013年级不同专业共12个班级，随机分为2组，A组班级全部课程均使…
论文摘要:多媒体与中学物理教学整合在中学课堂教学实践中得到普遥应用，极大地推动了新课程改革的步伐。通过选取成都市温江二中的高一和高二共198名学生，对多媒体教学和传统的“粉笔+黑板”教学进行对比研究，从而得出以下结果:1.接受多媒体教学的学生的成
此文是一篇多媒体教学论文范文,多媒体教学类有关论文范文集,与如何促进传统教学手段与多媒体教学手段优势互补相关毕业论文格式。适合不知如何写多媒体教学及多媒体及教师教学方面的有效教学专业大学硕士和本科毕业论文以及多媒体教学类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料...
传统教学与多媒体教学的优劣比较-个人收集整理-ZQ张霞摘要：随着信息技术地迅速发展,我们正经历着一个由传统教育向信息技术教育地转型期.在教学过程中引进信息技术,用多媒体技术开发来...
虽然多媒体教学还有一些不尽人意,但我们如果注意总结两种教学方式的优缺点,进行传统课堂教学与多媒体教学优势互补,就能既充分发挥现代化信息技术带给我们全新的电化教学,又能继承发扬传统教学的长处,就象人们常说的“1+1>2”。
传统教学与网络教学的比较研究传统,网络,帮助,比较研究,网络的,教学与传统,网络教学,传统教学,教学研究,教学课件本论文通过对传统教学和网络教学的特点及优缺点进行分析比较研究，发现它们各有千秋，这两种教学模式在某些方面是不可以被相互取代的。
传统的教学方式也有一定的优越性，它并不都是糟糕的，作为初中音乐教师，应当要学会利用多媒体手段与传统教学进行融合。教师可以从多方面进行考虑，创新教学方式，可以在课堂中适当的加一些伴奏，教师也可以通过临场发挥，做一些小动作活跃课堂氛围。
多媒体教学和传统教学的区别传统教学与多媒体教学最根本的区别，就要从多媒体教学这个定义出发:多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体(突出音视频技术的应用)，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种...
多媒体教学论文范文大全:多媒体教学应用思路(10篇)、初中英语多媒体教学的应用、多媒体教学及传统教学的科学教、多媒体教学应用论文(10篇)、中学多媒体教学论...
（二）利用多媒体可以更好地激发兴趣多媒体改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，能将抽象、生、陌生的知识直观化、形象化，激发学生学习兴趣，... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于多媒体教学与传统教学论文的问题>>
目录正文多媒体教学要与传统教学相结合摘要:多媒体教学是将授课内容和各种教学资源结合,做成计算机辅劣教学(CAI)课件、彔像、彔音等,可以放映幵可通过网络等...
浅谈传统教学和多媒体教学可以并存吗?论文摘要:很多教师认为,所谓新课程一定要让学生在有限的课堂时间里接受更多的新事物,所以就在自己的课堂上加入了很多内容,...
[2]王俊京,赵岩.浅析在高职教学中多媒体教学与传统教学相结合的优势[J].科技信息,2010(4).[3]王朋.多媒体教学方法研究[J].山东省农业管理干部学院学报,2002(3)...
主要分析了目前多媒体语文教学与传统的语文教学融合中出现的三大问题:教学资源没有被多渠道地筛选、整合、应用;语文教学中存在多媒体教学手段缺失的问题和学生学习方式单一,...
内容提示:多媒体教学与传统教学的优势互补思考甘肃省临泽县第四中学张维东(734200)【内容摘要】传统课堂教学与多媒体辅助教学各有各长处与不足,它们不...
论文摘要:比较多谋体教学方式与传统教学方式的优劣,认为多媒体教学方式与传统教学方式各有利弊.通过对两个班级学生采用不同教学方式进行比较,所有成绩资料采用双侧Z检验,计数资料采...
(1)多媒体技术虽然有特有的优势,但毕竟是教学的辅助手段,其使用的目的也只能是弥补教师传统授课方式的不足之处,只能是发挥教师主导作用的辅助方法,不能完全代替...
论文摘要:本文从心理学的角度,分析多媒体教学与传统授课在机械制图教学中的利弊得失,探讨如何将这两种教学方式有机结合起来,充分发挥各自的特长...