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在化学教学中应充分利用多媒体技术手段，建立真正以学生为主体的多实践、多探究的新型教学模式，以培养素质全面、有竞争能力、适应社会发展的人才。合理地运用多媒体技术，既可以有效地帮助学生突破学习上的重点和难点，又可以改变传统的教学模式，充分调动
高中化学教学论文：浅谈多媒体技术在化学教学中的运用与误区随着计算机信息化的飞速发展，计算机在教育领域的应用日趋广泛。多媒体教学是一种现代的教学手段，它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息，而多媒体教学法则是以各种电教媒体如
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高中化学教学论文：浅谈多媒体技术在化学教学中的运用与误区ww.deareduww.dearedu心理学理论告诉我们，注意是心理活动对一定事物的指向和集中。.对于学生来说，注意是感知的基础，是良好学习质量的必要条件。.化学教学中的演示实验和学生分组...
多媒体与中学化学教学的实践与思考-教育论文.1、利用多媒体技术可以做到高密度的知识传授，大信息量的优化处理，化学是一门有着自身语言的学科，经常会遇到物质的分子式、结构式等和符号图形有关的知识，一味用语言叙述显得繁琐，用多媒体展示其...
化学课程是研究物质组成、结构性质以及变化规律的学科，以下是小编搜集整理的一篇探究多媒体在中学化学教学作用的论文范文，供大家阅读参考。摘要：进入21世纪多媒体技术作为辅助教学手段，已进入中学教学课堂并得到广泛的推广。
但是,目前将多媒体技术应用于化学教学的过程中,存在着很多对多媒体技术误用、乱用的情况。所以,我们有必要对多媒体技术的运用与化学在教学中的实践情况进行研究，并针对如何科学地进行初中化学课程多媒体教学提出基本对策和建议。
高中信息技术论文:浅谈多媒体与化学演示实验教学的有效整合李瑞平海口市第十四中学内容摘要：化学演示实验是化学课堂教学中最常用的直观手段之一，是实现新课程三维目标的重要载体，直接关系着化学教学的质量。传统演示实验受自身条件的限制，实验的效果
多媒体技术与化学教学的整合是由计算机辅助教学发展而来的,但它始终摆脱不了"辅助"地位.化学课堂教学中应用多媒体技术大体有三种方式：①使用完整的课件；②网络支持下的交互式教学；③调用课件.我们可以分析一下三种方式的使用情况：若使用完整的课件
化学教育教学中多媒体的运用化学论文.doc,化学教育教学中多媒体的运用化学论文目录一、多媒体在化学教学实践中的优势（一）多媒体在化学理论方面的优势1.更新教学思想、改进教学方法2.突破教学重难点、提高教学效率（二）多媒体在化学实验方面的优势1.增强实验的可见度，强化实验的...