当前位置：学术参考网 > 多元感官下音乐教育论文
本文探讨了多元感官联动在小学音乐教学中的运用策略，希望能够为小学音乐教学做出一些贡献。关键词：小学音乐教学；多元感官联动；策略引言：多元感官联动就是在音乐教学中，教师采用恰当地方式引导学生利用自己的手、耳、眼等感官，主动地投入到音乐学习活动之中，进而提高学习成果。
多元感官联动是指在音乐教学中教师通过创设情境,充分调动学生的眼、耳、鼻、肢体等多种感官相互协调配合,让学生参与到音乐实践活动中,调动学生学习音乐的热情和兴趣,从而全方位开发学生的音乐方面的能…
多元文化视野下的音乐教育观念探析.摘要：现今我国正处于高速发展时期,多元文化的融入构成了多样化的文化氛围,在多元文化视域下,多元化音乐教育也成为了当前音乐教育的主流形式。多元文化教育视野下的音乐教育,要全面改革创新,更新观念,才能满足...
谈小学音乐歌唱教学中多元感官动策略的构建.doc,追溯原点直达原点——谈小学音乐歌唱教学中多元感官联动策略的构建摘要：回头看音乐课改走过的路程，追寻最本源的音乐教学显得很有必要。如何运用有效的教学方法，使音乐课堂回归音乐本源呢？
多元文化教育视野下的大学音乐鉴赏课程探析时至今日，多元一词对我们已经并不陌生。信息多元、教育多元、传播多元等等社会现象的出现都毋庸置疑地告诉我们，当今世界不再是一个单一的世界，人类社会无论从生产方式上，还是精神生态上都变得越来越复杂，这种复杂带来了人们生存方式和...
多元文化教育视野下的音乐教育-本文根据当今多元文化教育学来阐释多元文化音乐教育观念及其课程与教学。首先,多元文化教育是与同化主义教育相对的概念,各自都有其哲学基础;其二,多元文化教育与多元…
第二，音乐教学不能只停留在理论阶段，还要多多实践，开展国际大学生音乐节，各国音乐家音乐分享会等活动，多多切磋，相互学习。综上所述，多元文化传播背景下，音乐教育还道阻且长，需要各国共同努力，才能走向辉煌的未来。参考文献
霍华德·加德纳博士是哈佛大学教育学教授,在其1983年出版的《智能的结构》一书中,明确提出了多元智能理论。他认为智能是所有人都在使用的代码,智能是个体毕生用以学习、解决问题和进行创造…
多元智能理论视域下基础音乐教育的研究.文平.【摘要】：基础音乐教育是学生接受音乐教育最重要的阶段,音乐教育对学生的发展具有重要作用,如促进学生的感知力、审美能力、意志力、合作能力、人际交往能力、记忆力、想象能力等等,通过基础音乐教育...
论文写作指导：请加QQ2784176836摘要：众所周知，文学、音乐与文化这三者之间总是息息相关的，有着密切的联系，文化的概念，从古至今一直都是一个非常宽阔广泛的范畴，放在音乐角度来说，文化和音乐是不分家的，音乐是诞生于人们内心的精神需求，而音乐的教育源自文化得益于文化策略...
音乐论文-艺术论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:文章从通过听觉进行情境创设,提升学生兴趣;通过身体运动,展开小学音乐教学;通...
以提高教学的有效性钟表店里》的欣赏教学中,引导学生川最简单的声势一、多元感官联动的理性认识多元感官联动教学理念,就是学习者经过听...
文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:1.0M文档热度:文档分类:论文--大学论文文档标签:音乐教学统合多元感官音乐教育感觉统合教学的启示感官教学感官启...
李烁浙江师范大学杭州幼儿师范学院WanFang中小学音乐教育李烁.多元感官统合的音乐教学及启示.中小学音乐教育.2013.3-5
摘要:文章从通过听觉进行情境创设,提升学生兴趣;通过身体运动,展开小学音乐教学;通过视听动组合,更好地体验音乐情感三个方面阐述了多元感官在小学音乐课堂教学...
通过文献互助平台发起求助,成功后即可免费获取论文全文。您可以选择微信扫码或财富值支付求助。我要求助我们已与文献出版商建立了直接购买合作。你可以通过身份认证进行...
歌唱教学中听觉领先、动觉切入、视觉辅助等多元感官联动,帮助学生在掌握知识技能的基础上更自然地表达歌曲内涵。作为一名新教师,日后需努力结合音乐作品的特征以及学生的基本...
核心素养提升视野下学生多感官学习音乐的探究在深化小学音乐教学改革的过程中,尤其是在新课标理念的指引之下,小学音乐教学正朝着多感官音乐教育方向转变,力求...
马来西亚、香港及等亚洲地区获得极大的好评.好美乐具有全球同步的启发式学习方式,通过团体音乐课程的创新教育模式,让中国孩子通过“多元感官”快乐学习音乐...
学术堂为广大用户读者免费提供小学音乐教学论文范文资料,海量小学音乐论文参考资料任君选择,是论文写作的重要参考网站。