“大学计算机基础”课程多元化教学改革研究.docx,“大学计算机基础”课程多元化教学改革研究要：“模块化、融合化、网络化”已成為计算机教学的发展趋势。针对当前“大学计算机基础”课程教学中存在的问题，构建多元化的“大学计算机基础”教学体系，该体系采用分层次分小组的教学方法...
民办高校英语课程多元化教学体系设置研究大学英语作为高校的基础课程，在整个教学体系中扮演着非常重要的角色，作为一门工具性与人文性兼具的课程，大学英语为学生提供切实有效、便捷实用的学科语言工具的同时，也带来了异彩纷呈、风格迥异的人文熏陶。
在本论文中，“多元化”是针对屏东大学教育学硕士培养这一过程的对象，在培养时代背景、教师的需求“多元化”及具备教师“多元化”等环境条件下，又具体表现在“招生方式多元化”、“教学管理多元化”、“课程设置及教学重心多元化”、“毕业要求...
大学心理学教学中的问题与多元化策略.发布时间：2020-12-28.摘要：在素质教育环境之下，如何满足学生精神需求，并进一步开展精神教育成为了众多研究者不断探索的话题。.由此，许多高校也都开设了有关心理学方面的课程内容和科目，但是由于开设时间较...
计算机基础课程多元化教学模式研究摘要：摘要：在“应用型人才”环境下，本文结合当前民办院校计算机基础课程存在问题，探讨了“传统教学+MOOC+SPOC教学”相结合的模式，并且通过“互联网+创新实践”提升学生实践和创新能力，全面提高应用型人才的综合素质…
通过该课题的研究期望在以下四方面有所创新：（1）构建多元化的课程评价体系课题的研究，探索扩大评价主体多元化的途径，改变评价主体单一的现状的分析报告。.完成阶段性论文：《多元化评价体系是推进基础教育课程改革的有效途径》、《构建多元化...
笔者以《大学英语》课程为例，浅谈成人高校学生多元化考核评价改革实践研究。《大学英语》是一门必修基础公共课程。《大学英语》的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，更强调听说能力，为学生在今后的学习、工作中能有效的运用英语进行沟通交际打下坚实基础。
随着素质教育以及新课程改革的不断深入发展，对学生个体发展的全面性和特殊性越来越关注，高校音乐教学成为高校必修课程之一，其目的是在教学过程中，引导学生身心健康发展，促进学生多元化…
数字环境下多元化的大学英语教学微课程开放教育论文范文【摘要】大学英语教学的目标之一是发展学生的自主>>大学英语教学的多元化教学模式探讨大学英语教学多元化评价体系的分析与构建多元化评估模式在大学英语教学中的构建大学英语教学中多元化评价体系的构建研究
高中生命科学实验课学生学习多元化评价体系的研究.【摘要】：生命科学是整个科学教育的一个组成部分,而实验课程又是生命科学教学中提高学生生物学素养的重要途径之一,因此,在生命科学实验课程中建立科学而有效的评价体系非常重要。.本课题采用问卷...