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1.1.2印尼新中学校小学部汉语课课堂教学调查19-221.2理论基础22-251.2.1儿童心理学理论22-231.2.2第二语言学习理论231.2.3教育学理论23-251.3印尼华裔儿童汉语课堂教学设计过程模式25-28第二章汉语课课堂教学设计的前端分析28-362.1社会
传统的识字教学方法是以教师讲解为主,学生模仿练习为辅,枯燥的识字教学让小学生对汉字失去兴趣,甚至会出现识字疲乏心理[1]。新课程改革标准指出,课堂上应以学生为主,教师引导为辅,提升课堂效率,营造轻松愉悦的课堂氛围,以达到教学目的。
单位代码10065学号1411110030汉语国际教育硕士学位论文开题报告论文题目以部件为核心的对外汉字课堂教学设计学生姓名赵明申请学位级别硕士研究生申请专业名称汉语国际教育硕士研究方向汉字教.
一年级小学生语文教学论文范文(二篇)【#一年级#导语】教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现,简单的说,就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结,并综合运用综合理论知识进行分析和讨论。以下是©无忧考网整理的《一年级小学生语文教学论文范文...
名师教案|六上第五单元《围绕中心意思写》教学设计2019-10-2811:23来源:中小学写作教学围绕中心意思写颜萍杨红兰张月(新洋实验学校)【习作任务】每个汉字都有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面...
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]朱怡.基于多模态理论的字理识字法在对外汉语教学中的应用[D].浙江科技学…
本文来源:996论文网本文是教育论文题目,笔者为大家收集了教育专业最新论文题目50例,希望为大家的教育论文选题提供参考。教育论文精选范文50篇:1.德语为母语的汉语中高级水平学习者动宾式离合词偏…
写作提纲识字教学是儿童学习文化、掌握知识的奠基工程,是为使我们的学生将来都能正确使用祖国语言文字而进行的关键工作。同时,识字教学又是启蒙教学的开端,也是小学语文教学的起点。“语文课程标准”明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。
中级汉语综合课《旗袍》线上教学设计日本儿童初级汉语教材《汉语顶呱呱》的综合考察现代汉语介词“从”的偏误分析——基于HSK语料库的考察初级汉语口语课《买东西》线上教学设计认知法指导下的对外汉语中级综合课《寒假你打算去哪儿旅行》线上教学
一年级学汉字教学设计文档信息主题:关亍“论文”中“文学论文”的参考范文。属性:F-0D0WLW,doc格式,正文5888字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为职场知识...
分类号:专业论文题目(中文)论文题目(外文)研究生姓名学位类别专业学位领域学位级别校内导师姓名、职称校外导师单位、姓名论文工作起止年月论文提交日期论文答辩...
识字是小学低年级语文的教学重点,是阅读和写作的基础。让学生多识字,让识字成为学生快乐旅程,是识字教学的目标之一。《义务教育语文课程标准》在识字方面对第一学段(1——2年级)提出...
教材分析:《有趣的汉字》属于“造型表现”领域,是关于美术字设计基础训练课。教材旨在使学生初步了解汉字的起源、演变过程以及艺术特点,加深学生对汉字的认识,...
本文以提高印尼华裔儿童汉语课课堂教学设计的针对性和有效性为出发点,首先介绍了选题的研究背景、目的及意义、研究内容和方法,综述国内外相关研究现状,并以印尼泗水新中学校...
《有趣的汉字》教学设计(精选8篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸...
课堂上,如果教师能根据识字的要求,采取多种形式让学生动一动、演一演。寓识字于有趣的游戏活动之中,可以有效激发学生识记汉字的兴趣。如教学《吃水不忘挖井人》(...
小学生识字教学教案(8篇)以下是网友分享的关于小学生识字教学教案的资料8篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。?小学生识字教学教案(1)培养学生的写...
一、精妙的导入——讲故事识字法,提高幼儿的识字兴趣幼儿爱听故事,因此,教师在识字教学的过程中可以根据教学的汉字,引申出其具体的含义,并且根据具体含义为幼儿编制出生动有趣的故...
根据教学设计的一般过程模式,基于教育游戏的汉字学习课堂教学设计流程如图1所示。(一)前期分析在教学之前根据大纲确定教学目标,小学汉字课堂以生字教学为重点,...