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【摘要】：儿童诗蕴含纯真、饱满的情感,具体生动的意象,充满童真的已经能够为儿童所理解并乐于接受。但在当前小学语文儿童诗教学中,理性至上、说教意味浓重,儿童诗成为肢解后的只言片语;僵化的教学,过重单一知识灌输使其成为一种与其他文体无异的读本,只为表面字、词、句的浅意。
提供农村小学“童诗读写创”校本课程开发与实践文档免费下载，摘要:农村小学“童诗读写创”校本课程开发与实践[摘要]写作童诗能满足小学生本能的兴趣和趣味，让幼小的心学会感悟，避免情感的沙化，这对于提高学生语文素养、打造书香校园有着重要的意义。
小学语文儿童诗朗读教学现状研究.doc,小学语文儿童诗朗读教学现状研究近年来,儿童诗教学逐步受到重视,其在教材中的比重逐渐增加。新课标对儿童诗教学也提出更高的要求,朗读是儿童诗教学的重要教学方法,通过朗读可以让儿童更好地感受儿童诗的节奏和韵律,更好地理解儿童诗的内容和...
所谓儿童诗教育，是指立足于儿童的心理特点和生活实际，以儿童诗的诵读、欣赏与创作为研究对象，探索儿童诗教育的途径与方法，开发儿童诗课程资源，不断启发学生想象力、提高学生的人文素养、增强审美意识和审美能力的教育。
小学语文低年级儿童诗教学策略的实践研究.周鲁迪.【摘要】：儿童诗以其内容浅显易懂,想象力丰富,韵律感和趣味性等优势,在训练孩子的识字和写字能力,阅读与写作能力中发挥着重要作用。.儿童诗激发儿童学习语文的兴趣,培养儿童的想象力和创造力、陶冶...
转载——王宜振：为什么要读诗——（1）读诗可以培养同学们的观察能力原创：王宜振宜振谈诗教2017-04-13开栏语王宜振老师在新作《现代诗歌教育普及读本》中，阐述读诗的好处有五点：（1）读诗可以培养同学们的观察能力；（2）读诗可以开发同学们的想象能力；（3）读诗可以提高同…
幼儿园幼教是影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，而幼儿园幼教论文而且对这些影响方法以文章的方式表现出来，下面就为大家介绍一下幼儿园幼教论文题目大全，供给大家在选题时进行一个参考。
早期阅读中诗歌类图画书读本分析与实施策略的分析杭州市三塘实验幼儿园7叶红梅...积“微”致著，微课让个别化落地——应用微课对脑瘫儿童进行教学与康复的个案研究杭州市萧山区义蓬第一小学…
初步构建了儿童诗教学的教材体系，开发出适合学生的童诗创意表达课程。编写了“诗意学林”系列：1.《优秀儿童诗读本》上、下；2.《学生优秀儿童诗作品选》；3.《童诗好好玩——儿童诗拓展课程》（教材）；4.《儿童诗教学研究论文专辑》；
免费论文网提供免费毕业论文，免费论文范文，免费论文下载关于行政管理专业的学习心得(2)关于行政管理专业的学习心得这篇论文是关于本人对行政管理专业学习的心得体会，三年时间的行政管理专业学习让我受益匪浅。
本论文分为五个部分。第一部分,从现阶段课程的设置、教材的开发、教法的应用三个方面论述儿童诗习作指导课的现状,发现“儿童诗习作指导"属学校自主开发的校...
3、通过开展教学活动、活动表演、活动评价等途径不断总结实践经验,推广儿童诗教学,探索可行的儿童诗诵读与创作教学的的一般模式4、撰写科研论文,收集典型教学...
儿童诗读本开发应用儿童诗以饱满的情感,丰富的想象,巧妙的构思,优美的语言和童稚的意境来表现五彩缤纷的童年生活,自然唤起孩子们心灵上的爱,具有意蕴丰富的语文教育价值.本文...
本论文分为五个部分。第一部分从现阶段课程的设置、教材的开发、教法的应用三个方面论述儿童诗习作指导课的现状发现“儿童诗习作指导属学校自主开发的校本课...
用童诗拨动孩子的心弦——儿童诗读本的开发、应用.pdf,.用童诗拨动孩子的心弦一儿童诗读本的开发、应用。毕荣(淮安市长征小学,江苏淮安223001)摘【要...
但在当前小学语文儿童诗教学中,理性至上、说教意味浓重,儿童诗成为肢解后的只言片语;僵化的教学,过重单一知识灌输使其成为一种与其他文体无异的读本,只为表面字、词、句的浅...
小学儿童诗习作指导设计与课例开发.pdf,论文题目:小学儿童诗习作指导设计与课例开发Thesis:InstructionAndInstanceDesignDevelopmentOfSchoolChildren’S...
从儿童诗教学的视野出发,选择地域性的儿童嬉游活动,有效地吸纳其中的诗歌资源,为童诗教学提供更丰富、更鲜活的表现题材叩;张玲芳以浙江省永康市龙川小学为例对...
内容提示:.用童诗拨动孩子的心弦儿童诗读本的开发、应用。毕荣(淮安市长征小学,江苏淮安223001)一【摘要】儿童诗以饱满的情感、丰富的想象、巧...
导读:本文包含了语文读本论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:读本,语文,图画书,儿童文学,教学大纲,理事长,少年儿童。语文读本论文文献综述写...