这篇孩子论文范文属于社会心理学免费优秀学术论文范文,关于孩子相关毕业论文开题报告,与纠正孩子咬指甲习惯的心理相关大学生心理成长论文。适合孩子及指甲及父母方面的的大学硕士和本科毕业论文以及孩子相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
论文服务:摘要:咬指甲是一种不好的习惯.对孩子的健康成长有不少危害。怎样戒除孩子咬指甲的习惯呢?笔者根据研究目的.在大班选择了一名爱咬指甲的幼儿.作为个案研究的参与者.以通过对其生活习惯及发展情况的了解.分析爱咬指甲的原因.从而对她提供较好的帮助。
观察分析:我观察的方法是个体事件取样法,针对孩子的行为进行分析:孩子爱咬指甲,是情绪的反应,有时是紧张、抑郁,有时是有沮丧、自卑、敌对等情绪状态,都可能会引起咬指甲的行为。深究其根源,往往来自于关注不够或缺乏安全感。而有些孩子,由于咬指甲经常受到老师和家长的...
咬指甲是很多幼儿的坏习惯,幼儿还小,活泼好动,注意力不集中,喜欢咬指甲玩,还有的幼儿以咬指甲为乐用来消遣,由此养成了不良习惯。下面分享幼儿观察记录——让幼儿改掉咬手指的坏毛病。,中国幼教传媒官网
口欲期的儿童嘴和唇是性敏感区,把物体放在嘴里和撕咬物体能产生快感。如果婴儿的口唇活动受到限制,成年后的性格倾向于依赖、悲观、被动,也可能表现出咬指甲、酗酒、烟瘾、贪吃等。(参考《西方心理学史》郭本禹)当然这只是一种理解,并未证实。
当孩子出现咬指甲的行为,并不单纯是行为问题,更多要考虑孩子的心里状态。什么时间孩子开始咬指甲,什么时候频率会加重?绝大多数是因为焦虑、压力大、考试、师长训斥甚至体罚,心里不舒服时咬指甲。
在对儿童的咨询中,很多父母都反映过孩子咬指甲、揪头发等行为。在很多育儿群中,儿童心理问题的躯体化也是热议点之一。当一个家庭生病了,一定会有一个或多个成员把家庭的病症呈现出来。
幼儿园小班案例分析:吃手指的孩子观察分析.栏目:小班案例分析来源:老师投稿.区域游戏的时候,小朋友都在快乐的游戏着,可思思却把手伸进嘴巴里吸,眼睛则东张西望的看着各个区域的游戏,好像在思考应该参加哪个区域的游戏。.我走过去轻轻的把他...
孩子在玩这些玩具时,手上就会沾染铅,咬指甲时就会把铅吃进体内,因而,纠正爱咬指甲的不良习惯,在一定程度上有助于减少儿童铅的摄入。李医生说,孩子爱咬指甲,有时反映一种心理情绪,如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪状态,其根源可能是受关注不够或缺乏安全感。
例如,该幼儿喜欢折纸,为消除他的问题行为,我们便可以给他随身带几张彩色纸,以折纸行为来代替咬指甲或吮吸手指行为作为目标行为。孩子典型行为问题的矫正孩子典型行为问题的矫正尊敬的各位家长:你们好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!