明确指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常幼儿,游戏,孩子,儿童学习与,为基础,明确指出,幼儿学习,幼儿游戏,幼儿...
幼儿应该主要学习什么——经验获得与幼儿发展关系的思考."经验"在我国教育学的语境中,是一个说起来非常重要,做起来却被忘掉的概念.这种状况,下衍至学前教育领域,便是轻视乃至抛弃经验而追求符号化知识的学习,进而出现幼儿教育"小学化"现象.近年来,幼儿...
3.直接经验性。亲自然教育具有直接经验性。幼儿会在天然环境中与自然环境有效互动，形成有效的自我认知。与在教室里利用多媒体教学不同，亲自然教育更加注重幼儿与自然物的直接接触，关注幼儿经验的直接获得。4.随机性。
精品文档（可编辑）值得下载张雪门幼儿园课程思想及其对现代课程发展的启示摘要：张雪门的幼儿园课程教育思想强育要与生活相结合，重视幼儿直接经验的获得，这对于当今幼儿园课程改革过程中强调关注幼儿的生活经验以及促进幼儿积极主动的学习活动等都有深远的借鉴意义。
浅谈综合实践活动中的环境创设随着《幼儿园教育纲要》(新)的颁布和施行,整合课程已在各个幼儿园广泛的开展起来,而综合实践活动就是其中的一种。综合实践活动是一门基于幼儿的直接经验,紧密贴近幼儿自身生活与社会生活,由幼儿自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动...
《指南》中提到要尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。这个观点我个人就比较赞同的，如果是我的孩子，我不会拿孩子与他人来横向对比，也不会强化那些书面知识。
〔5〕有了行动，儿童才能获得直接经验，然后才能扩充自己生活学习的基础，提高对生活的改造能力，形成对环境进行支配和选择的能力。〔7〕张雪门认为，即使是眼睛的骤闭对于儿童来说也是一件不容易的事，如果没有先前的…
导读：作为早期儿童语言学习与发展的一个重要核心经验，前阅读核心经验是幼儿在终身学习中成为一个成功的阅读者所必备的。一个有着良好阅读能力的幼儿，会表现出对阅读的浓厚兴趣和正确的阅读行为；能在成人指导下阅读或阅读的过程中了解图画书的基本内容，同时学会阅读的基本...
幼儿的兴趣为出发点确立主题内容_其他论文.发布时间：2015-04-16来源：人大经济论坛.“主题”是探究活动的核心，它既表明幼儿将要参与的系列活动，又是教师选择组织学习的内容、开展教育教学过程、创设环境的引航灯，因此，“主题”是探究活动的起点...
自主性绘画中幼儿学习经验的建构论文为了更好地发挥自主和创新的内涵，在自主的绘画活动中，我们注重帮助幼儿获得学习经验而不是学习内容。下面，我以“房子”为主题，谈谈如何引导幼儿在绘画活动中建构学习经验，进行自主创新的美术创作。
重温经典笔者发现张雪门先生关于幼稚园课,,程中的直接经验的论述很强的现实指导意义。对当前的幼教工作仍有当使儿童和玫瑰花相接触,,用他们的鼻子嗅花...
说到直接经验和间接经验,要从儿童心理学说起。为什么婴幼儿学习直接经验比较好?这是由儿童的发展规律决定的,是由他们的思维特点所决定的。所以,教育学上所说的...
作为“结构”的直接经验,其构造过程即获得过程:内在心理过程重在个体的经历与体验,外在活动过程则是直接经验发生的依存对象——环境与情境。直接经验视角下幼儿...
文档页数:4页文档大小:25.5K文档热度:文档分类:论文--毕业论文文档标签:幼儿游戏孩子儿童学习与为基础明确指出幼儿学习幼儿游戏幼儿学习与学习系统标...
关键经验在儿童的经验系统或经验结构中起着节点和支撑的作用,通过整合和跨越关键经验来建立经验间的联系,有助于儿童在直接经验的基础上学习上位概念,获得适度发...
适当地让幼儿接受一定的自然后果法,是有必要的。“自然后果法”是法国著名教育家卢梭提出,他主张对儿童反复的过失采用“自然后果法”,即让儿童凭自己的直接经验...
【论文】开展主题教育活动促进儿童快乐成长.pdf,教学教学艺术论坛2014.06开展主题教育活动促进儿童快乐成长文/韩凤莉在幼儿教育中家长是孩子的第一位老师...
幼儿自主学习积极心态养成的积极探索的论文无论对内容或形式进行怎样的改变,以儿童发展为本的课程设置的核心理念是不变的。在活动中,尊重幼儿个体,激发学习动机,老师都能注意到...
浅谈幼儿社会教育论文篇二《浅谈对于幼儿的社会性教育》摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:对幼儿必须进行社会性教育。幼儿园是幼儿集体生活的地方,...
下面是两篇幼儿教育类核心期刊论文,第一篇论文介绍了幼儿园小农场对儿童经验的培养,小农场的培养意义在于可以让孩子在直接经验和间接经验中感性和理性的认识世...