二、“儿童中心论”的实践基础“儿童中心论”的确立是与现代教育实践的推进相辅相成的。19世纪末至20世纪初，伴随着欧美教育改革运动的兴起，“儿童中心论”就已经有了实验的和实践的基础。“儿童中心论”的主张在欧美许多国家被认同，并得到较大范围的
“儿童中心”是杜威在批判传统教育时提出的一种破旧立新的教育观念。在以陶行知为代表的杜门的传承下，推崇“儿童天性”成为当时中国教育界的一股热潮。解放初期，杜威的实用主义教育观曾被认为是资本主义腐朽的象征，受到强烈的批判。但在改革开放的时代背景下，“儿童中心”为...
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杜威"儿童中心论"与罗杰斯"学生中心论"的比较.纵观罗杰斯的学生中心论,不难发现它同杜威的儿童中心论极为相似.但是,杜威之后出现的罗杰斯的学生中心论并不是儿童中心论的一种翻版,两者存在着多方面的差异,因此决不能相提并论.通过文献互助平台发起...
2016-08-20儿童中心论的代表人物是杜威还是卢梭52020-01-16杜威的“双中心”论是如何提出的？2020-01-16杜威是如何提出社会中心论的？2010-12-27评杜威的“儿童中心”论。2019-05-14三中心论是什么232012-12-27评杜威的“儿童中心”论
儿童对周围事物的学习要早于对文字的学习。卢梭的新的儿童观的提出具有重要意义。一些教育史家把卢梭比喻为教育史上的“哥白尼”，称卢梭是“儿童中心论”最伟大的代表。
文章总阅读查看TA的文章>评论20世纪新教育运动的重要推动者——杜威...四、儿童中心论杜威是在批判旧教育的过程中提出“儿童中心主义”思想的。在杜威看来，在传统教育那里，“学校的重心在儿童之外，在教师，在教科书以及你所高兴...
2019-03-25教师中心论与儿童中心论的优缺点的对比2014-06-17试析教师中心论与儿童中心论。282006-03-17教师中心论和儿童中心论的代表人物分别是谁？基本观点是什么？42017-08-01如何理解“学生中心论”与“教师中心论”两种观点6
对于儿童自我中心理论评价儿童自我中心的出现有其客观必然性，在一些文章中读到有些人认为儿童自我中心出现是由于家长的管教方式不得当造成的，作者认为这种提法是不恰当的。儿童的发展是主体与客体相互作用的结果。
[1]唐斌.杜威的“儿童中心论”:本真意义与现实品格[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2020,(2):82-91.TANGBin.Onthe"Child-centeredTheory"ofDewey:ItsOriginalMeaningandRealisticCharacter[J].JournalofXuzhouInstituteofTechnology(Social
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前言"儿童中心论"是以杜威为主要代表的现代资产阶级一种教育理论,主张从儿童不变的本能、自发的兴趣和需要出发,以儿童自身的活动为教育过程的中心。本文以故事形式从根本上否...
论述杜威的“儿童中心论”观点。简答题查看答案下一题200题为1关,请收藏当前位置,方便下次学习。第1关2021222324252627282930313233343536373839404...
儿童中心论".关键词:杜威:几童中心论中田分类号:G40-90文献标识码:^文章编号:1672—447X(2008)06一0120一03.现在.我们教育中将引起的改变是重心的转移.这是一对传统教...
根据以上分析可以发现:过度强调儿童中心的教育理念对中国教育尤其是儿童教育产生了不可弥补的影响,这是由多方面的原因造成的,主要有以下方面:1儿童中心论...
要彰显儿童中心主义的理论生命力就要从“主义”的对立和单调中走出来、向整体性的思想回归。这一方面要对杜威的儿童中心思想进行再认知,另一方面要在对中国国情...
历史上对此曾有两种对立的理论，即教师中心论和儿童中心论。这两种理论都有一定的危害，以教师中心论来说，学生必须跟着教师转，应无条件接受教师灌输的知识。儿童... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于儿童中心论文章的问题>>
作为一种观念或者主张，“儿童中心论”是现代教育的重要理念之一。自确立以来，“儿童中心论”便很快得到社会的承认和接受，成为现代学校教育实践的重要指导思想和原则，对于促进儿...