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浅谈小学二年级语文识字教学论文.doc,浅谈小学二年级语文识字教学作者:李杰区县:樊城区天平店镇单位:太平店中心小学电话:18007239901浅谈小学二年级语文识字教学关键词:识字能力兴趣实践活动Keyword:LiteracyInterestPractice...
培智二年级上学期语文教学反思潜江特校谢蓉时间飞逝,我所执教的培二年级语文教学工作也已马上结束。回首5个月左右的语文教学工作,感到心情很矛盾。为什么这样说呢?因为我为班上一半学生优异的表现感到提别高兴,又为班上另一半学生…
部编版语文二年级上册语文教学计划一、对《语文课程标准》和教材的理解和分析部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为...
小学语文阅读教学论文第二篇:小学语文阅读教学中生活化教学的措施摘要:新课标下要求小学语文教学要融入生活化的内容,教师应该在教学中积极的构建生活化的模板,从小学生的生活环境出发,让学生在生活中学会观察,学会思考,在生活中更好地理解和感知语文知识,以此来提升学生的...
低年级语文教学论文第二篇:小学语文阅读教学中生活化教学的措施摘要:兴趣是学生进行阅读与写作的前提和基础,只有教师利用学生们喜欢的手段来引起他们的兴趣,他们才会投入精力去学习和思考,所以,教师要想开展有效的写话教学,那么,首先就要对学生的写话兴趣进行有效培养。
小学语文教师论文:单元整合教学的实践与思考.摘要:单元整合教学立足于单元主题,整合教学资源,以教材为依托,变“教教材”为“用教材”,打破一课一教的传统模式,采用整组教学的方式,将课外阅读引入课堂,实现减时增效,并为学生自主、合作...
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