重构“以人为本”的法治精神，是当代我国法治建设的重心和必然，也是社会主义自身的性质所决定的。.（一）“以人为本”的法治观念.法治观念是人们关于法治的认知、评价和情感体验，是一种带有基本倾向的法律意识。.[15]（P121）从总体上说，自由...
一、“以人为本”的发展观与依法治国的价值基础党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》（以下简称《决定》）指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
以人为本要求我们的民法尊重私域，践行私法自治的理念，给社会成员的私人空间，在生活中自由地形构私法秩序，充分地发展人格，张扬人的自由本性，培育中国自己的私权精神与私法文化。二、以人为本要求我国民法典普遍承认主体的人格
以人为本法律思想是以马克思主义为理论支撑，以人为中心的划时代的法律思想，它超越了以往所有的法律观，摒弃了资本主义以人为工具，将人异化的法律思想，是人类最可宝贵的法律思想，也是社会主义中国必须建议坚持和贯彻的法律理念。
[法律]以人为本：法治观念的革命对公共权力而言，不允许选择“人”，应该以所有人为本，就是以人人为本。以人为本的制度化，就是最大限度地实现公民的权利科学发展观的本质是以人为本，党的十六届六中全会决定指出构建和谐社会，必须坚持以人为本。
评价网>科教论文>法学毕业论文>法律论文>正文以人为本与中国民法典的价值取向(1)(2)2015-08-0801:29导读：作为古典时代的主导性观念形态，自然法思想逐渐被吸收进私法理论，并且最终在近现代民法典中得到践行。《法国民法典》第8条...
从政治概念到法律命题——对“以人为本”的法律及其方法的几点构想,以人为本,政治概念,日常,法律命题,法律方法。马克思主义法学理论之精髓不仅在于其建构的力量,更在于其批判的精神。就当代中国马克思主义以人为本的法律观而言,它要求法...
就是没有真正贯彻以人为本、以学生为本的教育理念。因此大学生的法律素质教育是整个高校素质教育中绝对不可或缺的部分。论文关键词：以人为本，法律素质教育法律素质是指公民通过对法律知识的学习和了解，将法...
论法与自由（法律论文范文）.选题目的：任何都有权要求他人不干预自己行为的权利，这就是个人的自由。.是个人对国家的一种命令，要求公权力与个人权利保持合理距离，并为个人自由之实现提供一定条件。.国家有协助个人自由的义务。.个人自由在历史...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]孙芳.以人为本小学班级管理模式研究[D].河北师范大学,2019.[2]李婷.以人为本视角下…
内容提示:第2009年第4期(总第323期)商SHANGYEJINGJI业经济No.4,2009TotalNo.323【文章编号】1009-6043(2009)04"--0125-02以人为本是法律价值的根...
在李龙教授看来,人本法律观的科学涵义包括四个方面的内容:“第一,在法律活动中,要坚持以人为本为出发点与归宿,要把‘立党为公,执政为民’的执政理念贯穿到立法、执法司法、守法和法...
摘要:党的十六大提出了以人为本的执政理念,以人为本要求社会发展要满足人的需求,一切发展要以人为中心。建设社会主义法治国家,在法律已基本覆盖社会生活的各方...
坚持以人为本,体现在法治层面,就是一切立法、执法和司法活动都要以人的需要和权利为出发点和目的,充分尊重和体现人的价值,为充分发挥人的主体作用提供良好法治...
一是与“以人为本”最密切的行政管理的法治化问题。行政管理法治化是转变执政理念的核心和主要内容。因为,法治同人治的根本性区别就在于,法治要求通过法律对权...
因此每个人都有着双重角色,就是普通个体和政治个体,国家这个政治机器为了某种利益,规范市民的各种社会关系的一种法律就会发展成为市民的法律,我们称之为民法,他的目的就是保...
就是没有真正贯彻以人为本、以学生为本的教育理念。因此大学生的法律素质教育是整个高校素质教育中绝对不可或缺的部分。论文关键词:以人为本,法律素质教育法...