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数学课堂上教学内容是有关法则的课，称为法则课．利用法则课提升学生初中数学核心素养需要教师积极去落实．.二、提升核心素养的路径.下面就以新浙教版七上《4.6整式的加减（1）》去括号法则的教学为例，来阐述在课堂教学中培养学生核心素养的路径...
在教学有理数加法法则的推导过程中，让学生通过活动和相互出题，来体验成功，增强学习数学的自信心，利用课件、教具和卡片辅助教学，使教学内容形象、直观，通过范例讲解、学有所思、快速反应和挑战性的作业计学生体验“数学来源干生活”。
初中数学教学论文：初中数学学法指导dearedu加强文字语言、符号语言、图形语言的互译和转换，这是促进学生理解数学语言，学会灵活运用的有效手段，为此，首先在概念和定理教学中应多采取转换成符号语言和图形语言来表述的练习。.其次，应...
初中数学教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中数学教学论文范文17篇,供大家免费参考！2019-05-29分析初中数学教学过程中的问题及核心素养培养的意义在初中数学教学中培养学生的数学核心素养，主要包括培养学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模能力、直观想象能力、数学...
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
范文第六篇题目：初中数学课堂低效成因分析及对策探讨摘要：初中数学是十分重要的课程,良好的教学质量有助于学生数学思维的养成,这不仅有利于学生日后的学习,还能有效影响学生面对问题的处理能力和方式。初中数学教学效果影响深远,因此提高课堂效率和质量尤为必要。
对初中数学“负负得正”的教学探究在有理数乘法教学中，“负负得正”的教学是一个难点.调研发现，学生对“负负得正”的认识大都停留在“这是数学上的一个规定”的层次，并没有理解其中的算理；教师对“负负得正”的理解主要是基于特定模型的解释、验证，并没有从数学的角度阐释“负负...
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要：在新的教学理念下，要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务，尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明，以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上，应该更加信任学生的自学能力...
在教学理念方面，教师应改变以往完全将概念教学集中在抽象的教学材料方面，可适时引入一定的情境素材以激发学生学习的动机。具体实践中可引入相关的数学故事或数学趣闻等。如关于数
中国数学教育·初中版2019年第5期(总第197期)关于数学法则教学的若干思考潘小梅(浙江省宁波市四眼碶中学)摘要:初中数学的法则教学不能简化为“记法则...
如“有理数的加法”一节课新知讲解环节,我针对该节课教材的“有理数的加法法则”重点“、异号两数相加的法则”难点等内容,在学生“先学”活动中,围绕教材关键内容,借用多媒体...
一．观察探究，引出法则在初中遇到的运算法则是不需要学生站在真正的数学公理上进行证明的。在法则的...
4.初中数学教学论文范文初中数学教学模式探究论文3篇初中数学教学中,教师可以实现数学教学内容与学生实际生活的有效结合,合理的教学模式可以帮助学生培养合情...
2019-02-23版权声明文章[摘要]初中数学课堂教学对当今学生来讲是非常重要的,它对学生思想转变,培养其思维灵活起着很大的作用,是学生掌握知识,培养创新意...
初中数学教学论文:数学概念教学的层次分析高雅玲概念是客观事物本质属性、特征在人们头脑中的反映。数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的...
杂志文章正文浅析初中数学思维方法的教学发布时间:2020-07-29浏览次数:79返回列表初中数学基础知识包含概念、法则、公式、定理……和数学思维方法两大类,数学...
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多...
初中数学教学中的困惑及反思论文摘要:自新课改实施以来,给教育教学带来了新的憧憬和新的面貌,它以创新的教学理念和教学模式生根在每位教师的心中,在新课改的实...
【100篇】免费初中数学教学小论文摘要范文,可作为优秀初中数学教学小论文摘要写作参考,适合初中数学教学小方面本科论文和硕士论文以及职称论文相关摘要写作范文...