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翻转课堂在教学中的发展现状及发展前景探讨陈淑鹏河海大学摘要:信息时代下，翻转课堂的应用弥补了传统课堂的时间和空间的不足。翻转课堂以建构主义理论为指导，现代化信息技术为依托，作为一种新型的教学方式正在以其独特的优势在教育领域逐渐升温。
ChongqingHigherEducationResearc国内翻转课堂研究的现状与展望段春雨河南大学现代教育研究所，河南开封475004)CNKI)的核心期刊和CSSCI期刊论文为数据样本，从时间分布、研究内容、研究对象、研究人群、研究方法和研究主题等几个...
国内翻转课堂的研究的现状述评.doc,国内翻转课堂的研究的现状述评摘要：翻转课堂是当前教学改革的代表，各类中小学及高等院校都陆续的采用此模式开展教学。本文基于文献研究法对翻转课堂的概念及国内研究现状展开分析，从中总结国内翻转课堂研究中忽视的问题，如课前自主学习监管不足...
本文发表于《数字教育》2016年第4期（总第10期）实践案例栏目，页码：59-63。转载请注明出处。摘要：翻转课堂由美国开始，在全球掀起了一场“改革风”，美国、加拿大、新加坡等国家及中国香港、等地区的学校对翻转课堂均有不同程度的推进。
中小学翻转课堂研究现状述评.穆叶张高峡.【摘要】：随着信息化时代的发展,教育信息化由1.0时代跨越到了2.0时代,对学生的信息素养和教师教学质量的要求也越来越高。.中小学教育作为学生学习最重要的基础发展阶段,一定要选择最合适的方法进行教学,而...
国内翻转课堂研究现状、热点与趋势分析——基于CNKI的数据分析何鹏...按年度统计样本文献的发文数量如图1所示。一个领域期刊论文数量在一定意义上说明了该领域学术研究的理论水平和发展速度。2012-2018年间，国内对于翻转课堂的发文...
随着网络技术的飞速发展和移动终端设备的日益普及，“微课”及“翻转课堂”模式应用已逐渐成为教育技术领域及教学改革探讨焦点之一。“微课”的研究现状国内有关“微课”研究近年来主要集中在“微课”含义、“微课”设计与开发、“微课”应用以及“微课”发展趋势四个方面：1、“微...
提供翻转课堂及其在国内外实验研究状况word文档在线阅读与免费下载，摘要:学生补课，而那时YouTube才刚刚开始。更具开创性的一步是，他们逐渐以学生在家看视频听讲解为基础，开辟出课堂时间来为完成作业或做实验过程中有困难的学生提供帮助。不久，这些在线教学视频被更多的学生接受并广泛...
本研究以济南市某小学的英语翻转课堂为例,调查了该校英语翻转课堂的实施现状和存在的问题,做出归因分析,以期为小学英语翻转课堂的实践提出切实可行的建议。本研究共分为四章:第一章阐述了学校英语翻转课堂的实施现状,是本研究的重点与核心部分...
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