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12.净入学率（%）813.毛入学率（%）914.义务教育巩固率（%）1015.幼儿园、中（小）学平均班额（人/班）1016.中（小）学小班额班比例（%）1117.中（小）学大班额班比例（%）1218.义务教育阶段农村学校在校生中寄宿生所占比例（%）12
2001年时能够考大学的基本上可以认为家庭条件都不差，可以说男生女生在18岁时面临考上大学却不能上学的可能性近似。如果按照2001年小学五年巩固率来算，由引用资料推测，2001年小学男生五年巩固率为95.55％，男女相差0.5％。
四、巩固率小学五年巩固率计算公式：五年级的学生数／该年级入小学时一年级学生数×100％初中三年级巩固率计算公式：第N年级的学生数／该年级入初中一年级时学生数×100。定义及解释：某一年入学的一年级学生中能读到五年级的学生所占的百分比。
教育质量均衡指数毕业生升学率、巩固率、辍学率毕业生升学率、巩固率不同教育成就均衡指数教育普及程度、受教育年限的教育基尼系数教育普及程度、受教育年限的教育基尼系数相同体系二区域教育均衡指数小学入学率差异系数、地区间公用经费差异
玉溪巩固提升教育质量学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率和高中阶段毛入学率指标位居全省前列,巩固率,高中阶段,普通...
尤其是最近20年，义务教育巩固率、初高中阶段毛入学率、大学入学率均有较大幅度的提升。在此过程中，城乡人口结构发生了较大的变化，城镇化建设对人才学历、知识结构的需求也随之改变。教育资源有城乡差距，学区差距，教育公平是解决...
试论我国人口问题与教育的关系分析:【论文摘要】30年来，我国全面实行计划生育政策并取得了显著成效，但人口问题仍是当前一个严重的社会问题。我国的人口问题具有人口总数仍然
《2018年基础教育发展调查报告》，按不同教育阶段，即学前教育，小学阶段，初中阶段，高中阶段以及教育投入等进行了介绍。同时针对义务教育阶段专任教师发展情况、中考改革推进情况、中小学校结构性布局调整及中小学减负、课后服务等问题，报告做了专门的关联分析。
（一）人均受教育年限达9.5年，各级入学率稳步提高2016年，全省6岁及以上人口平均受教育年限达9.5年，比2012年提高0.4年。学龄儿童入学率、小学在校生巩固率、初中阶段毛入学率、九年义务教育巩固率多年来一直保持100%，男女生接受义务教育的性别差异已消除。
我国中小幼在校生2.26亿普通高中基本普及将实现,普通高中,中小学,学前教育,入学率,高中阶段今天，教育部召开新闻发布会，介绍“十三五”以来基础教育改革发展成就。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，目前，全国共有中小学（幼儿园）51万所，在校（园）生2.26亿人。