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对外汉语方位词教学研究——以“上、下、左、右”为例StudyonSpatialWordsinTeachingChineseasaSecondLanguage—Taking“Shang、Xia、Zuo、You”asExamples李佳指导教师姓名：曾小红副教授专业名称：语言学及应用语言学论文提交日期
方位词里的认知机制与对外汉语教学（历史学毕业论文）.doc,方位词里的认知机制与对外汉语教学（历史学毕业论文）文档信息属性：F-017GME，doc格式，正文4854字。质优实惠，欢迎下载！适用：作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用...
本文关键词：对外汉语教学中“上”、“下”等三组方位词的认知分析，由笔耕文化传播整理发布。【摘要】：方位词是一个语法属性较为复杂、语义丰富的特殊的类,一直都是语言学界讨论的热点。本文在前人研究成果的基础上,从认知角度先对“上”、“下”、“前”、“后”、“里(中、内...
汉语方位词“上”“下”的用法灵活丰富并表现出不对称性,是对外汉语词汇教学中的一个难点。本文认为造成这种现象的原因是二者的语义构成不同,而语义的差别则反映了汉族人对空间领域认知的某些特点。本文力图揭示“..
基于隐喻理论的对外汉语方位词教学研究.[导读]人类认知系统的形成就是对自身所处空间环境中的位置开始的。虽然中英文对“上、下、左、右”方位的客观体验是一致的,但是它们在方位表达上仍有差异。.英语方位表达词语的分类比汉语细致,可以区分“是否...
一、词汇——方位词（上下左右前后里外）.关于方位词的教学，我自己在课堂上已经讲过不下3遍，而且个人觉得是初级班里最具操练性和趣味性的一堂课。.简单归纳来说，我觉得这门课的设计可以以使用bodylanguage和学生游戏互动为主：.（1）…
现代汉语方位结构与偏误分析.pdf分类号H195密级公开UD00学校代码11065硕士专业学位论文现代汉语方位结构与偏误分析现代汉语方位结构与偏误分析宗翠红指导教师史冠新教授学位类别汉语国际教育硕士专业领域汉语国际教育答辩日期2017年6月3...
关键词对外汉语教学；文化词；内涵高等教育自考本科毕业论文（设计）ABSTRACTLanguageculture,cultureinseparable.Teachingstudentslargeextentlanguageteaching,languageteachingcultureteaching,socloseforeignstudentslanguageteaching
对外汉语教学中介词框式结构“在X下”使用偏误及其应对策略李立白永霞(西安石油大学人文学院，陕西西安710065)摘要：介词框式结构“在X下”在留学生汉语学习中常产生呼应词语遗漏、方位词误代和错序等多种偏误现象。
硕士论文开题报告—《越南学生习得汉语方位词的偏误分析及教学对策——以“里、中、内”为例》摘要第1-5页Abstract第5-8页第一章绪论第8-14页第一节研究目的及意义第8-9页