“方言”对幼儿学习语言发展的影响方言是生活在方言区的孩子们出生后接触到的第一母语,蕴含丰富的语言营养。在大力推广普通话运动的背景下,适当渗入方言教育,不仅可以有效地保护方言遗产,而且能有效提高幼儿的语言表达能力,促进幼儿语言能力的发展。
仅供参考1《山海经》叙事内容分析2《山海经》艺术特征分析3中国先秦洪水神话研究4中国先秦创世神话研究5中国先秦...
推广普通话的意义论文.doc,推广普通话的意义论文普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。接下来是小编为您整理的推广普通话的意义论文,希望对您有所帮助。摘要:“推广和规范使用国家通用语言文字”是党的十八大的新要求。
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北大博士做了5个月外卖骑手后,完成的论文令人深思.这篇论文,值得大家都去拜读一下。.最近,不管是部门,还是社科研究,似乎对外卖行业都很关注。.继上个月北京人社局副处长送外卖,体验骑手真实生活后,北京大学的陈龙博士今年发表的一篇论文...
专题论文集工具书13BYY165俄罗斯语言学家帕杜切娃动态语义学思想研究蔡晖首都师范大学...自闭症儿童早期读写能力发展及家庭读写环境影响因素研究赵静中山大学广东青年项目...
[15]乔全生主编.(2018).晋方言研究第三届晋方言国际学术研讨会论文集.希望出版社.[16]李元平.(2014).山西地域文化.三晋出版社.p53[17]中国人民政治协商会议包头市东河区文史资料研究委员会.(1986)河东文史第四辑.p65-69.
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与此同时,专题论文数量大增,并有专著出版。如段成荣等以2005年第五次全国人口普查抽样数据为依据,计算了农村留守儿童的数量和分布状况。⑥周全德等将留守儿童问题看做是农村家庭从传统到现代转型过程中的一种特殊的文化失调现象。
本科毕业设计(论文)题目:幼儿方言童谣学习指导的个案探索一、绪论(一)选题背景笔者生于2000年前,在幼儿园期间,在乡镇的幼儿园上学,当时的教师们都是用方言教学为多...
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摘要:童谣是儿童最早接触到的文学形态,方言童谣因国家普通话推广政策及多媒体信息时代的冲击,逐渐被边缘化,但不代表其不具备现代文化价值,以西安方言童谣为例,浅析方言童谣...
内容提示:@0⑦0方言童谣融入幼儿园教学的探索口张银红方言童谣是一个地区民俗文化的精髓之一,在幼儿园教育教学中有着独特的教育价值。《幼儿园...
【摘要】:正方言童谣是一个地区民俗文化的精髓之一,在幼儿园教育教学中有着独特的教育价值。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:"充分利用社会...
地方童谣是带有浓厚的地方特色、诙谐幽默、形式简短、朗朗上口的歌谣。我国的地方童谣作为民俗特色的一种表达方式,经由一代代人的口耳相传得以发展流传。然而,...
文化融合中的民间方言童谣.doc,精品文档(可编辑)值得下载PAGE1/NUMPAGES1文化融合中的民间方言童谣“摇摇摇,摇到外婆桥,外婆看见眯眯笑。买条鱼烧烧,头勿...
浅析粤语童谣的语言特色以及文化内涵论文一、引言粤语童谣主要是在儿童之间或者是母亲等女性亲人唱给儿童的歌谣,用粤语传唱,极富粤语语言特色,是研究粤语和广府文化的重要资料。由...
KeywordsTheNurseryRhymesinCantoneseFolkLiteratureLanguageFeatures目录摘要IAbstractⅡ绪论1一、粤语童谣的特征2(一)粤语童谣概述2(二...
摘要:童谣是流传于儿童间的一种口头短歌。基于童谣的主人主要是学龄前儿童、童谣的口传性特征,以及童谣对儿童社会化发展的影响,在选择童谣的传播方式时,应重视童谣的人际传...