SCI论文相关指标已成为学术评价，以及职称评定、绩效考核、人才评价、学科评估、资源配置、学校排名等方面的核心指标，使得高等学校科研工作出现了过度追求SCI论文相关指标，甚至以发表SCI论文数量、高影响因子论文、高被引论文为根本目标的异化
主要精神是各类高等院校要规范各类评价中SCI论文相关指标的使用，取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励，不得将SCI论文作为人员聘用的前置条件，不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。.看到这则《意见...
两部委发文：破除论文“SCI至上”SCI论文不宜作为学位授予、职称评聘限制条件本报讯（记者任敏）近日，教育部、科技部联合《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，今后，学校不宜将发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件...
教育部科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的通知教科技〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局），新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部...
关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式，探索建立科学的评价体系，引导评价工作突出科学精神、创新质量...
明确提出不将发表SCI论文作为研究生申请学位的限制性条件。早在2019年，清华大学在发布《攻读博士学位研究生培养工作规定》中（以下简称《规定》），就明确不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。
同时，积极探索建立科学的评价体系，包括：建立健全分类评价体系，针对不同类型的科研工作，提出各自评价的侧重点，明确论文在其中的不同权重；完善学术同行评价，引导评审专家不简单以SCI论文相关指标代替专业判断，负责…
昨天教育部和科技部联合昭告天下《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。好多人来咨询我怎么看。我昨晚看了文件，没在意（因为我已经听过太多次要破除SCI论文了），没想到今天继续发酵，我谈谈看法，抛砖引玉吧。
从SCI的前世今生，看“唯指标论”与“去指标论”误区.IAAST.本文转自：PaperRSS原文作者：胡佳英（浙江大学传媒与国际文化学院）.教育部、科技部2020年二号文件《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出“取消直接依据SCI...
学校不宜设置对院系和个人的论文指标要求，解除SCI论文相关指标与资源配置和绩效奖励的直接挂钩关系。四是科学设置学位授予质量标准。引导学校结合学科特点合理设置学位授予的质量标准，不宜将发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。
实行代表作评价，不再要求填报SCI论文相关指标，重点阐述代表性成果的创新点和意义。评审过程应严谨科学，遵循同行原则，对评审对象合理分组，遴选合适专家。学校要重视人才培养过程...
中国青年报客户端北京2月23日电(中青报·中青网记者叶雨婷)今天记者从教育部获悉,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向...
非常重大的进步。至于有回答提到没有论文怎么评价学术能力，我觉得可以参照国外的经验，即命题作文。众所...
近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》),对破除论文“SCI至上”提出明确要求:学校不宜将发表SCI论文数量和...
“学校应重视人才培养质量和培养过程,发挥基层院系和导师的质量把关作用,加强对学位论文的质量审核,结合学科特点等合理设置学位授予的质量标准,不宜以发表SCI论...
树立正确评价导向的若干意见》,提出规范各类评价中SCI论文相关指标的使用,要求取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励,不得将SCI论文作为人员聘用的前...
在意见中的第9条指出:不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。科学设置学位授予质量标准。学校应重视人才培养质量和培养...
#不宜以SCI论文指标作为学位授予限制条件#我们的研究生为了毕业,创造乐太多的学术垃圾。很多人做科研的目标,就是发文章,怎么好发文章怎么来,当然学校、单位也...
教育部科技部:不把SCI论文指标作为职称评聘依据。近日,教育部科技部两部门要求破除论文SCI至上。意见指出,当前科研评价中存在SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象,需...
不把SCI论文相关指标作为职称(职务)评聘的直接依据以及作为人员聘用的前置条件,取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励,学校不宜将发表SCI论文数量和影...