浅非暴力谈沟通在小学教育中的运用--中国期刊网.郭鹏倩.佛山市南海区狮山实验学校528225.摘要：.作为遵纪守法的一线教师，我们都觉得自己离“暴力”十分遥远。.但仔细留意自己与学生的沟通，就会发现：语言的暴力充斥着我们与学生沟通的整个过程...
非暴力沟通在职业学校教育管理中的应用摘要：摘要：职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育与我们国家的经济建设息息相关，其重要性不言而喻。在很多发达国家，职业教育一…
读《非暴力沟通》的第三篇输出，欢迎点评交流！5月4号更新没有想到这个回答会有这么高的阅读量。前一段时间有想来更新一下，但因为一直忙于论文，就没能更成，今天终于有闲暇的时间。刚好这段时间又看了一本书《人性的弱点》，是从...
《非暴力沟通》这本书主要讲了什么本书主要介绍“非暴力沟通”这么一种思想，它通过一些基础沟通方式指导我们转变谈话和聆听的方式。旨在帮助我们解决日常生活中遇到的一些因为沟通方式造成的问题，从而改变我们的生活，使自己和他人的人生往积极的方向发展。
2019年1月26日-29日完成《非暴力沟通》的阅读，第一次听这本书是在2018年10月左右，在高铁途中无意间听到，是通过樊登讲解对该书产生了兴趣，但是实际对本书的理解是源于最近几天的通篇阅读，一开始以为这本书是讲…
网络暴力行为的危害及成因研究【最新社会学类论文】,雾霾的成因与危害,近视的成因与危害,校园暴力成因,校园暴力的成因,雾霾的成因危害与防护,家庭暴力的成因,论家庭暴力成因及防范,雾霾的成因及危害,家庭暴力成因
非暴力沟通四大要素----案例剖析24如何做到非暴力沟通除了发言者说的内容，发言者的表情、肢体语言我们也要用眼睛去观察一心全心全意的去感受发言者的情绪主要是用耳朵认真聆听发言者说的所有内容倾听他人25如何做到非暴力沟通安全需要社交...
这篇论文虽然承蒙北大老师的指导和指正，现在看仍然是很幼稚，但至少有一点收集资料的作用。我在七年前和现在一样，对...（上文说到，以色列的学者认为“犹太教有悠久的非暴力传统”，所以“出现暴力行为应该考虑穆斯林极端暴力行为的影响...
非暴力沟通的第四个要素是请求。请求想要得到积极的回应，应越具体越好。比如：我希望你能让我做自己。这个表述就比较含糊，如果这样说:我希望你能各方面都支持我。这个表述就比较清晰...
因此，神圣暴力并非为了一个神圣的非暴力的目标而使你手染罪恶，严格而言，它是一种神圣的暴力，是一种本身纯粹的暴力。这就使我们看到了克里奇利所忽视的第二个方面，他油嘴滑舌的言及“暴力与非暴力那狡黠微妙的辩证法，要想达到后者就需要前者的表演”。