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非遗舞蹈传承发挥校园文化的无形力量，运用各种教育手段，调动各种教育资源，最终潜移默化地影响中小学生的文化心理、意识与观念，这是时代所趋、教育所向。.非遗舞蹈传承的核心观念是注重舞蹈形态背后的精神内涵与情感体验，在队形的流动、节奏...
大理周城白族妇女在扎染制品图片源自新华网【摘要】大理市白族非物质文化遗产特色鲜明、种类繁多，在旅游业的大力推动下，其利用和开发呈现出一片繁荣的景象，但在此背后，也隐藏着深层次的问题。笔者总结了大理市白族非物质文化遗产传承和保护存在的问题，并分析其原因，在此...
目前，我国已拥有34项联合国非遗名录和1530项国家级非遗名录，成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家。但在发展中，非遗文化也面临着新的问题，如老传统文化与新时代的碰撞，以及传统文化如何在融入世界文化的同时保持自身的独特性。
“非遗+文创”如何融合发展？,非遗,文创,非遗文化,民俗,现代非物质文化遗产是农业文明时代的产物，似乎与现代经济社会格格不入，其发展和传承遇到了阻塞困难。
2020非物质文化遗产行业发展现状及前景分析我国非遗资源丰富，截至2018年年底，入选联合国教科文组织非遗名录的项目已达40个，是目前世界上
7日，文化和旅游部非遗司及相关单位共同发布了2019非遗与旅游融合优秀案例。据“中经文化产业”了解，“2019非遗与旅游融合优秀案例征集展示”活动共征集150个候选案例，最终评选出包括“江苏南京：秦淮灯会彰显文旅融合新生态”在内的十个案例。
“非遗”的保护工作是从近现代才开始的，标志着人们开始意识到非物质文化遗产的重要性。从一开始的抢救到后来的生产，从遗产到科学的论证这些资源，给新时期的文化创意产业时代的非物质文化遗产产业化开发提供了有力的支持。
中国非物质文化遗产的保护与发展，经历了由起步到发展，到推动和加速期，再到稳定和反思期及目前的“发力”期五个时期。非物质文化遗产保护工作在实践中逐步深入，从对非物质文化遗产的保护到关注传承人能力的提高，再到帮助他们在实践中发展壮大。
非遗是中华民族的优秀传统文化，在人类文化发展史上也是极其华丽的乐章。文章阐述了非遗的内涵，指出了现阶段非遗传承传播方面存在的一些...
非遗文化在人文环境中产生,同样也需要在人文环境中传承,这对传承人的审美取向、价值观念、精神涵养具有一定要求。中国“团扇”艺术作为古典文化中妍秀的一支,不但其美学价...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心非遗传承与创新视域下的团扇美术教学来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:7作者:唐瑭展开摘要:一,非遗项目团...
据悉,金筑社区是拆迁安置房小区,居民的素质参差不齐,社区青少年急需提升对中国传统非遗文化的普及教育。针对社区现状,金筑社区打造“筑童蒙——非遗文化手作课堂”项目,开展风筝制作...
到了两汉,纺织工艺有了飞跃式提升,扇面材质自然也会有所升级,于是团扇开始兴起。轻罗小扇扑流萤,寂寞梧桐风雨声西汉时期,让团扇成为经典人文意象的是班婕妤的《团扇歌》,她是汉成帝...
2020非遗文化的薪火相传——以苏扇的传承与创新发展为例朱元吉(苏州市职业大学,江苏苏州215104)摘要:苏扇是苏州折扇、檀香扇、绢宫扇、纸团扇的总称,因...
“非遗”传承的职教路径研究——以常州饮食类“非遗”为例星级:3页新时期民间文学类“非遗"的传播策略分析——以江苏省国家级“非遗”项目为例星级:6页...
为提高学生艺术修养,形成“善言、善行、善意”的校园环境和“学美、懂美、创美”艺术氛围,11月17日,艺术与设计学院视觉传达设计专业主办“非遗团扇工作坊“体验活动在“...
8月24日,趁着暑假结束前的黄金时期,假山路社区党群活动室组织开展了团扇制作亲子活动,10组儿童和家长共同参与了此次活动。“团扇又称宫扇、纨扇,是中国汉族传...
非遗项目中任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定;从动手制作到不断修改和完善的全过程,充满了创造精神;...
我院手工艺品专业的优秀志愿者们给孩子们带来一堂别样的课堂——学习团扇制作。志愿者首先通过讲故事的形式,向孩子们介绍团扇的背景知识,并让他们欣赏了实物。团扇象征着我国古代女...