当前位置：学术参考网 > 非遗文化美育硕士论文
非遗舞蹈传承发挥校园文化的无形力量，运用各种教育手段，调动各种教育资源，最终潜移默化地影响中小学生的文化心理、意识与观念，这是时代所趋、教育所向。.非遗舞蹈传承的核心观念是注重舞蹈形态背后的精神内涵与情感体验，在队形的流动、节奏...
小学非物质文化遗产传承教育研究——以珠村小学乞巧节教育和胜龙小学咸水歌教育为例AStudyInheritingIntangibleCulturalHeritagePrimarySchools．．．．BasedDoubleSeventhFestivalZhuCunPrimarySchoolSaltWaterShengLongPrimarySchool专业：非物质文化遗产学申请人：导师：宋俊华教授论文答辩委员会成员：主席（签名...
浅谈非遗题材纪录片的影像记忆与文化表达——以毕业设计《最后的坚守》为例【毕业论文】.doc,浙江传媒学院硕士学位论文浅谈非遗题材纪录片的影像记忆与文化表达——以毕业设计《最后的坚守》为例摘要在娱乐形式多样化和传统民俗意识淡化的今天，非物质传统文化的生存环境日益恶劣...
非物质文化遗产（以下简称非遗）是中华民族古老的生命记忆和活态的文化基因，是中华民族文化根脉的活态流变。对非遗的保护与传承是中华文脉的薪火延续，是国家文化软实力的最佳体现，更是文化自信的有力彰显。
一、“非遗+文创”彼此价值相互挖掘非物质文化遗产是各地各族人民在漫长的历史中经历长期的生活生产实践积累创造形成，并世代流传下来的灿烂成果，是一个民族的文化烙印和智慧结晶。非物质文化遗产中所蕴含的精…
以非遗为抓手，为美育打开另一扇窗,非遗,非遗文化,美育,非遗传承,艺术2020年8月上海非遗文创设计研培班开班仪式受访者供图下同在上海工艺美术职业学院的市民终身学习体验基地里，不仅许多孩子们兴致勃勃地做着非遗传承的手工，他们的父母有些也在另外的教室里体验着相关的课程。
世界非物质文化遗产论文:非物质文化遗产，这种提法是否科学？为什么？以非物质文化遗产为题的论文非物质文化遗产论文参考文献毕业论文范文网2021-11-1507:41:52写作指导0℃
浅谈非遗题材纪录片的影像记忆与文化表达——以毕业设计《最后的坚守》为例.“非遗类”纪录片是眼下比较热门的一类纪录片选题，它将不为人所熟知的传统技艺和民俗活动带向大众视野，为大众普及知识、开阔眼界，更用影像唤醒了人们的保护传承意识...
非遗文化融入高校美育，结合了团队成员的专业性以及展示了一种传承非遗文化的新形式，将非遗文化融入高校美育之中，不仅使得高校美育得到更好的发展，并且也增加了学生想要去了解美育的兴趣，非遗文化与高校美育的结合也更为多元化，并且整个团队都...
“一带一路”背景下非遗IP创新案例探析.doc,“一带一路”背景下非遗IP创新案例探析[摘要]非物质文化遗产凭借其丰富的文化内涵可以为优秀传统文化资源进行创造性转化与创新性发展提供土壤，在“一带一路”倡议的推动下，非遗IP创新可促进沿线国家文化交流、文化传播、文化贸易创新发展...