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为了实现非遗在新塘能够完整的、生态的、持续的、动态的保存下来并传承下去，形成比较适应当地的、本土的又不片面的非遗保护和传承的模式，新塘镇的社区教育应从以下几个方面进行实践：.1．挖掘社区教育新资源.社区教育资源涉及其教育内容，教育...
期刊论文[1]易地扶贫搬迁背景下少数民族“非遗+扶贫”模式的经验与困境——基于贵州省三都县雪花湖社区的田野考察[J].张巧梅.西部学刊.2020(08)[2]广播剧《锦绣十八洞》:“非遗”扶贫的精准讲述[J].伍益中.文艺论坛.2020(01)[3]非遗与旅游融合的五大类型[J
为研究“非遗”活态传承与创意产业发展耦合机制，以及“非遗”在...MichaelF.Brown在其论文中指出了保护非物质遗产的努力倾向于遵循信息社会模式，建议对其进行盘点，然后将其从公共领域中移除，并归还给其假定创造者的专属控制权；在...
大理周城白族妇女在扎染制品图片源自新华网【摘要】大理市白族非物质文化遗产特色鲜明、种类繁多，在旅游业的大力推动下，其利用和开发呈现出一片繁荣的景象，但在此背后，也隐藏着深层次的问题。笔者总结了大理市白族非物质文化遗产传承和保护存在的问题，并分析其原因，在此...
非物质文化遗产的宣传与推广研究.来源：原创论文网添加时间：2018-08-23.摘要：受传统文化的滋养,我国非物质文化遗产十分丰富,具有校稿的历史文化价值,得到了国际社会的认可。我国在非物质文化遗产的保护与传承工作中取得了一定的成就,而在宣传与...
同时，民俗类非物质文化遗产的传承又需要政《论非物质文化遗产的保护原府、教育部门、全体居民的齐心合力，只有达到了则》，《船山学刊》2005年第3民俗类非物质文化遗产传承中的全民参与、民众共郑土有：《非物质文化遗产保护中的“儿童意识”享
非物质文化遗产（以下简称非遗）是中华民族古老的生命记忆和活态的文化基因，是中华民族文化根脉的活态流变。对非遗的保护与传承是中华文脉的薪火延续，是国家文化软实力的最佳体现，更是文化自信的有力彰显。
据统计，我国非物质文化遗产资源近87万项，进入国家、省、市、县四级非物质文化遗产名录体系的非遗项目有万项之多，其中1028项“国家非物质文化遗产名录”，7109项“省级非物质文化遗产名录”，18186项“地市非物质文化遗产名录”，53776项“县级非物质
一、“非遗+文创”彼此价值相互挖掘非物质文化遗产是各地各族人民在漫长的历史中经历长期的生活生产实践积累创造形成，并世代流传下来的灿烂成果，是一个民族的文化烙印和智慧结晶。非物质文化遗产中所蕴含的精…
内容提示:审美视点——47一浅谈基层社区在非物质文化遗产保护中的重要作用文/张原非物质文化遗产是人类通过口传心授.世代相传的无形的、活态流变的文化遗产。...
把花灯作为一种社区公共文化,嵌入到社区公共文化的发展建设当中,不仅可以把作为“非遗”的弥渡密祉花灯更好的传承下去,也可以通过花灯建立起一种相互认同的文化介质。通过调...
11;陈至立国务委员在全国非物质文化遗产保护工作会议上的讲话[J];贵州省人民公报;2005年07期12于圣维;;音乐类“非遗”保护的道德困境[J];人民音乐;2010年06...
社区教育在非物质文化遗产保护中的作用[摘要]本文认为,社区教育在普及非物质文化遗产相关知识,提高非物质文化遗产保护意识方面有着其它正规教育无可替代的优...
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2019-09-09非物质文化遗产艺术设计论文高职校传承非物质文化遗产论文1建立和运作非遗基地,高职校构建传承机制为非遗传承在高职校有一个长效机制,特别成立...
与非遗保护相结合是传统手工艺类非遗整体保护的基本途径876.1.3社区参与保护理念是非物质文化遗产整体性保护与原真性保护的深化876.2论文的创新之处88致...
1徐艺乙;;非遗保护:民众参与至关重要[N];中国文化报;2014年2雷达;;消失的“秧歌窝子”[N];中国文化报;2011年3陶立璠;;现代化带来的民俗文化的变迁[N];中国民族报;2004年中...
【摘要】:我国的非物质文化遗产保护工作是在联合国教科文组织框架下展开的。本文的意义在于介绍和分析社区参与保护理念的基本理论和以及在实践中的应用,为目前我国在动态非遗...
导读:本文关于社区旅游论文范文,可以做为相关参考文献。(泉州师范学院政治与社会发展学院,福建泉州362000)摘要:目前,国内外从社区参与和非物质文化遗产旅...