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论大学生非智力因素的开发和培养,大学生,非智力因素,开发,培养。在“应试教育”的环境影响下,我国基础教育领域掀起了开发智力的热潮,同时却忽略了非智力因素在个体成长成才中的重要作用,造...
那么，非智力因素对其学习的影响是否很重要呢？.笔者将调查结果与学生的成绩分析得出：学习成绩比较好的学生中(全年级前300名)：(1)65%的学生对学习有兴趣；(2)63%的学生对学习有信心；(3)85%的学生认为学习有用；(4)61%的学生有问题…
摘要：影响中职学校教育质量的因素很多,中职生非智力因素培养是其中一个重要因素.目前中职生非智力因素的培养不仅未受到足够的重视,而且还存在种种问题,阻碍了中职生的健康成长与可持续发展,影响了中职学校的教育质量.本研究通过大量的调查访谈分析,从非智力因素培养的理论基础入手,根据...
摘要：非智力因素是一个与智力因素相对应的心理学概念,它是指同智力因素活动有密切联系并能影响智力活动效益的一切心理因素,是由注意,情感,意志,需要,动机,理想,信念,世界观,价值观,兴趣,气质,性格等成分之间相互作用,相互影响而形成的有机组合,在智力活动中发挥着积极的教育功能.因此,广大...
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浅析非智力因素对中学篮球教学的影响开题报告浅析女性论文开题报告分析研究.doc,本科生毕业论文（设计）开题报告表论文（设计）题目：浅析非智力因素对中学篮球教学的影响一、选题的背景与意义非智力因素是指除智力因素以外同智力活动的效益有关的一切心理因素。
一、选题的背景与意义非智力因素是指除智力因素以外同智力活动的效益有关的一切心理因素。他们同智力因素结合，在智力活动中发挥作用。燕国材认为，在其他条件相等的情况下一个人的成功=智力因素ⅹ非智力因素。可见非智力因素对一个人的成功有着多么巨大的
摘要非智力因素的作用已经越来越被专家、教师所重视。在“情感态度与价值观”目标被确认为新课改三大课程目标之一的大背景下，开展科学教师课堂情感因素教学研究有着重要的现实意义。本文通过智力因素与非智力因素的关系，引出情感因素的重要性。
高中数学教学中发挥学生非智力因素的研究.pdf独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构...
论青少年成长中的非智力因素的培养_其他论文.青少年的非智力因素的内容包括性格、意志、兴趣、情感、性、适应能力、自制力以及道德观念、行为习惯等等因素。.既是构成学习能力的重要因素，对学习能力的形成与发展起重要的调控作用，又是事业...