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非智力因素开发在高中英语教学中的运用--中国期刊网.胥忠亮.陕西省南郑中学.内容摘要：在新课改英语教学中有些教师只重视学生智力因素的培养，却忽视了学生非智力因素的开发。.我们知道外语学习是学生(内因)与学习环境(外因)共同作用的过程，非智力...
试析非智力因素在高中英语教学中的重要性知识技能的学习是一个非常复杂的过程。要提高学习的效率，不仅需要学生的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素的积极投入，也需要兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的积极参与，这两个方面不可缺少。
浅谈非智力因素在高中英语教学中的作用wwdearedu由于从理性和感性两方面提高了学生的认识，学生学习英语的自觉性逐渐加强。.基础较好的学生学有目标，基础较差的学生增强了信心。.在课堂上，学生学习英语的情绪高涨。.平时他们也能积极用英语...
【论文关键词】非智力性因素学习效率有效教学学习兴趣【论文摘要】各种智力因素和非智力因素交织在一起共同影响着我们学习的进程。智力因素作为心理过程中的认识过程直接影响着我们的学习活动，而非智力因素虽然不直接参与认识过程，却是学习活动赖以高
摘要:人的心理活动包括智力因素与非智力因素，非智力因素对人的成长非常重要。在英语教学中，必须注重学生非智力因素的培养。引导和养成学生良好的学习动机、高度的注意力、浓厚的兴趣，才能提高教育质量。
论文：非智力因素对英语学习的影响及其对教学工作的指导作用摘要：非智力因素在英语学习中有着重要作用，本文针对非智力因素对英语学习的影响进行了深入讨论，并对相应的对策进行分析，最后提出英语教学中调控情绪因素的几种方式，对的提高教学效率和质量具有指导意义。
在许多英语教师看来，道德教育与英语教学无关，他们认为在，培养学生的社会道德水准与英语课程的教学无关，只是班主任的任务和德育的重担。长期以来，我国英语教学在教学观念、教学过程、教学内容等方面忽视了学生思想素质、意志品质等非智力因素的培养。
影响高中生物理学习的非智力因素----竭诚为大家提供论文,教育,英语,IT,建筑,法律,通信,经济,贸易,财会,管理,人力资源,机械,医学,心理学,考试,金融,证券,文学,历史等精品资料。频道豆丁首页社区企业工具创业微案例会议热门频道工作总结...
子课题渗透素质教育开发非智力因素结题报告.pdf,子课题“渗透素质教育开发非智力因素”结题报告曹惠亚顾红艳一、研究背景高中英语教学大纲明确指出高中英语教学要侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，为继续学习和运用英语切实打好基础。
学生在英语复习学习过程中,既会受到既往英语知识多少的影响,也会受到诸多非智力因素的影响。虽然,很多高职英语教师在高三复习教学过程中也能够立足于学生主体性来进行相应的复习教学,但对于学生英语复习的学习需求、复习动机、复习态度等非智力
中等教育论文试析非智力因素在高中英语教学中的重要性知识技能的学习是一个非常复杂的过程。要提高学习的效率,不仅需要学生的注意力、观察力、记忆力、思维...
在英语学习过程中,智力因素和和非智力因素都起着非常重要的作用。对于智力因素和非智力因素两者之间的关系,我国著名的数学家华乐庚曾经断言“聪明在于勤奋”。在...
摘要非智力因素对高中学生的英语学习有很大的影响。本文以非智力因素中的动机为例来说明非智力因素的重要性,介绍了动机的定义、分类,以及影响学习动机的因素,...
文档信息文档编号:文-05AGHF(自定义文件编号)文档名称:关注非智力因素提高高中英语教学效率.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:2060字,(不统计...
【摘要】:本文指出了高考英语书面表达中考生存在的非智力因素方面的问题,并根据问题的不同种类提出了相应的应对策略,探究从非智力因素的角度提高学生书面表达的...
《高中英语论文:激活学生“非智力”因素提高英语课堂效率》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语论文:激活学生“非智力”因素提高英语课堂效率(5页珍藏版)...
根据燕国材教授(2006)的非智力因素的理论,对普通高中一年级的140名学生进行调查研究,分析五种非智力因素(即动机、兴趣、意志、情感、性格),并结合家庭、学校、...
浅论非智力因素在高中英语教学中地重要性.pdf,浅论非智力因素在高中英语教学中的重要性[论文摘要]高中生要提高英语学习效率,不仅需要注意力、观察力、记忆...
古往今来,智力因素和非智力因素共同决定着个人学习和成长的好坏,并不是坐拥天成的才赋就可以做到真正的才华横溢,方仲永不正是这样一个失败的案例吗?由此可见,非...
【摘要】中学生英语学习非智力因素的培养不仅是语言教学的重要目标要求,也是提高学生人文素养和综合语言运用能力的内在需要。关注学生的语言学习积极情感的运用...