分类讨论思想在中学数学中的应用摘要：分类讨论是一种重要的数学思想，同时也是一种重要的解题策略，它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法，它在人的思维发展中有着重要的作用，它贯穿于整个中学数学．它能揭示数学对象之间的内在规律，有助于总结归纳数学知识，使所学...
1初中数学教学分类讨论意识的运用原则初中数学应用分类讨论意识需要遵照相应的规则，才能将其作用发挥，才能提高学生的学习效率。而初中教师在教学过程中，需将该意识融入课堂中，了解学生对分类讨论这一解题思路的掌握情况，并进行有效帮助[1]。
关于等腰三角形中分类讨论问题的探讨东华初级中学所谓分类讨论思想，就是在解答数学题时有时无法用同一种形式去解决，而需要选定一个标准，根据这个标准将问题划分成几个能用不同形式去解决的小问题，将这些小问题一一解决，从而使问题得到解决，这就是分类讨论的思想。
2、在初中教学中渗透分类讨论思想的策略由于学生的数学能力具有差异性，数学思维水平高低不同，分类讨论的能力参差不齐，教师在教学中很容易忽略学生的差异性，致使学生在后期对问题进行分类讨论时出现讨论对象不全面、范围不清晰等情况，这就要求教师在教学中要因势利导，逐渐地在...
“讨论”是一篇论文最精彩、最值得看的地方。一般来说，写论文存在一个基本顺序。即试验大框架→实验方法→实验结果→研究背景→讨论→摘要。（个人习惯，不喜勿喷）最大的拦路虎就是“讨论”了。经常是一上午…
分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究苏启石.[导读]分类讨论法主要是指将一个数学问题划分为不同情况下的小问题，通过解决这些小问题来完成该数学问题的解答，这种数学思想在初中阶段的数学题目中有着非常重要的意义和影响。.教师们在培养...
当今社会中，数学已被使用在世界上的不同领域，而分类讨论的数学思维几乎渗透我们生活的所有方面。分类讨论是将研究对象的全部按照不重叠、不遗漏的标准，划分为若干个部分来分析研究，再把分析研究的结果综合起来，从而使问题得以解决。
在平平淡淡的日常中，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中物理科技小论文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。初中物理科技小论文1科学思维方式物理是一门历史悠久的自然学科，物理...
[文章标题]基于分类讨论的作文构思——从成都市英语骨干教师培训班的展示课说起[文章作者]葛文山[作者单位]浙江省杭州高级中学[文章页码]01-09[文章摘要]语言是思想的外衣，想清楚才能说明白。作文构思是写好作文的第一步。本文介绍一种能打开写作思路的有效方法——分类讨论，并以两节...
三篇文章搞定日本入试小论文（一）：先了解教授心中的“套路”.日本留学懵.考日本的大学，留学问题都可以问我～加入日本留学生社群～咨询我.151人赞同了该文章.留学生在日本用外语考试，最怵的估计就是作文了！.在这其中，作文的高级形式——小...
学生小论文《分类讨论思想》(2016-04-2910:38:38)转载▼分类讨论思想武夷山市二中:柳朝森分类讨论思想,即把一个复杂的数学问题分成若干个属性不同的情况逐...
(湖北省大悟县宣化店镇中心初级中学湖北孝感432825)要:分类讨论是初中数学常见一种数学思想方法,也是近几年中考命题的热点。我们遇到分类讨论题目一定要认真...
以上几个例子是我们在教学中碰到的一些运用分类讨论思想解决的较为简单的例子,但不难看出分类讨论思想在中学数学教学中起着非常重要的作用,运用好分类讨论思想,...
初中数学中分类讨论思想论文摘要:分类讨论是重要的数学思想,在初中数学教学中,教师在进行数学思维训练时,应多鼓励学生用新方法、新思路,拓宽思维领域,以克服思维的呆板性,...
(论文)浅谈中学数学中分类讨论思想的运用下载积分:1500内容提示:0难点剖析在新课程标准下,就数学学科而言,如何培养学生的学习能力且提高教学质量,是...
小论文实验讨论——不同的分类算法1,svmmean_precision:0.94,mean_recall:0.81,mean_f:0.87,mean_accuracy:0.85,mean_auc:0.882,朴素贝页斯naive_bayes.Mult...
导读:这篇分类讨论思想论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。所谓分类讨论,主要指当问题所显示的对象不能采取统一研究的方法进行解答时,根据题目给出的...
中学数学论文范文初中数学分类讨论思想初中数学小论文范文初中数学小论文相关问题我是学生,初中数理化进了复赛(数学和物理)(刚上初二)要写论文...2013.10...
由于初中生年龄尚小,对分类讨论这一抽象的概念也是刚刚接触,往往会想得过于复杂,这样反而造成一个比较糟糕的后果,因此教师在教学过程中要注意观察学生的分类讨...
内容摘要:分类讨论思想是初中阶段基本的数学思想之一,它既能考查学生的综合解决问题的能力,也能考查学生思维的严谨性、条件性,是中考不可或缺的思想和方法.因此,初三总复习阶...