关于分数加减法教学设计管理论文六年制小学数学第十册“异分母分数加、减法”的教学目的是：学生理解异分母分数加、减法的算理，掌握计算法则，能正确地进行异分母分数加、减法的计算。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]分数的加减法是数算的重要基础知识之一，能否熟练掌握分数加减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的计算能力，拥有良好的数感的一项重要标尺。
精品[论文]新人教版五年级异分母分数加减法教学设计.doc,《异分母分数加减法》教学设计王铎教学内容：异分母分数加、减计算。（人教版小学数学五年级下册第93页、94页例1）。教学目标：1、使学生理解并掌握异分母分数加减法的计算法则，能正确的进行计算。
五年级数学下册分数加减法教材分析西师大版.（西师大版）五年级数学下册教材分析分数加减法教材分析分数加减法这部分内容是在学生掌握了整、小数加减法的意义及其计算法则，分数的意义和性质，以及简单的同分母分数加减法的基础上进行教学的...
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撰文|夏志宏上小学时很不喜欢做分数加减法，先得通分，再加减分子，一不小心就会出错。下面是常见的错误：或者，两道题犯了同样的错误：分子加分子，分母加分母。可能你不知道，上面两道题有时是对的，…
2.能读、能写：其意义在于给出一个分数的写作可以读出它的读作，给出一个分数的读作可以翻译成数学语言即它的写作。同样这个问题我也听到过沙区教研员的想法“我们在教学分数的读法的时候，为什么这样读，它的读作来源于哪里”。
同分母分数加减法田村中心小学金杨红教学内容：人教版五年级下册数学第五单元第一课时第104—106页的内容教材分析：《同分母分数加减法》是人教版课程标准数学第十册第五单元的内容。
五年级下册数学分数加减法练习题及答案.doc,五年级下册数学分数加减法练习题及答案精品文档五年级下册数学分数加减法练习题及答案一、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义。.712的分数单位是，它有个这样的单位，再添上米短2米比4米长320米的是米。
《同分母分数加减法》是在学生学习整、小数加减法的基础上安排的，是进一步学习分数计算和以后学习数学的基础，是小学数学四则运算的主要内容之一。下文是小编为大家整理的小学数学同分母分数加减法教学反思，欢迎浏览
[数学]《分数加法减法的教材分析》论文分数加法减法的教材分析小溪中心小学谢柳燕(一)教学目标理解分数加减法的算理,掌握分数加减法的计算方法,并能正确地...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于分数分母论文范文资料,可用于相关论文写作参考。学习最小公倍数、通分和同分母分数加减法之后,引导学生探索发现异分母分数加...
学习简单分数的加减,虽然跨越了两个学段,但寓于教材中的教学思想却是一脉相承的。展开关键词:数学化数学问题单分数数学情境数学教学加减法重要内容教...
在概率论里,上述现象叫辛普森悖论(Simpson’sParadox),其基本原因就是概率加减法和我们平常加减法不同,由此衍生了很多有趣的数学问题(是的,可以写好几个博士论...
(1)在学生理解同分母分数加减法算理的基础上,进一步掌握同分母分数加减法的计算法则。(2)能比较熟练地计算同分母分数连加、连减式题。(3)通过形式多样的练习...
香港小学数学教材具有鲜明的东西方文化融合的特点。本文选择苏教版、沪教版、香港版三版小学数学教材进行分析研究。“分数”是小学数学中重要的数概念之一,“分数加减法”是...
【摘要】本文以“简单的分数加减法”为例,从关注现实生活、关注能力培养、关注巩固应用三个方面阐述了创造性使用教材的具体策略。立足教材,超越教材,创造性使...