当前位置：学术参考网 > 分析葛底斯堡演说论文
顺应理论视角的《葛底斯堡演说》语用分析(广西大学文学院,广西南宁530004)林肯的《葛底斯堡演说》被当做演说的典范之作。.从顺应理论的角度,分别从顺应的语境关联成分、顺应的结构对象、顺应的动态性和顺应过程的意识突显性四个维度,考察林肯在...
二,《葛底斯堡演说》的功能语法分析(一)语境分析Turner曾说过:"不描述语言使用的情景和上下文的文体理论是不完整的."文体分析与语境分析紧密相连.语境分析包括语场的分析,语旨的分析和语式的分析三个因素.其中,语场指所发生的社会活动,影响词汇和句法
林肯葛底斯堡演说的主位类型分析[J].蚌埠学院学报.2013(03)[3]李应清.关于葛底斯堡演说结束语的理解与翻译——兼与张庆路同志商榷[J].上海科技翻译.2000(01)[4]桑岚.永垂青史的文学典范——林肯《葛底斯堡演说》分析[J].外语与外语教学.1990...
从文体学视角对《葛底斯堡演说》两译本的分析_论文从文体学视角对《葛底斯堡演说》两译本的分析_文学研究_人文社科_专业资料。第5卷第1期Vo1.5,No.1长安学刊2014年3月March.,2014Changan...
2.葛底斯堡演说的作品特点葛底斯堡演讲篇幅短小，大词使用频率高，语句简练，句法严谨，衔接紧密；句子以长句子居多，该演讲全文272字，仅10个句子，平均每个句子的词量为27字，远远超出英语日常用语的句子含词量。
葛底斯堡演说美国亚伯拉罕.林肯（1863年11月19日）“我们应该献身于留在我们面前的伟大任务由于他们的光荣牺牲，我们会更加献身于他们为之奉献了最后一切的事业我们要下定决心使那些死去的人不致白白牺牲我们要使这个国家在上帝的庇佑下，获得自由的新生我们要使这个民有、民治、民享...
2a.葛底斯堡演说比《宣言》篇幅更长。上过美国历史课的每个学生都知道2a是错误的。但是，无论2a是否错误，我们都可以据此有效推论出2a的一个推论2b.《宣言》比葛底斯堡演说短。
它有助于使你的分析更具有说服力，因为它是基于对事实的…写文章登录学术论文一点通第八期:Summary...这篇文章根据林肯的葛底斯堡演说研究了一幅内战时期的照片。散文家达拉霍恩(DaraHorn)知道她需要描述这张照片的内容，但简单地...
放在你准备进行文献分析时.下面的解释性摘要来自一篇根据林肯的葛底斯堡演说分析内战照片的论文。.作者DaraHorn知道她需要描述这张照片，但只是“迅速集成”它的细节会让她的读者感到厌烦。.因此，她摘要了照片的细节，对关键点进行了更重点描绘...
葛底斯堡演说（1863.11.19）八十又七年之前，我们的先辈在此接生了一个新国，她孕育于自由，奉献于人受造而平等之公理。如今，我们已卷入一场伟大的内战，以考验这国家，或任一如此孕育并奉献的国家，能否常存。
本文介绍了修辞情境主要流派及发展历程,通过对几种修辞情境观的比较和分析来进一步了解修辞情境的作用。通过理论阐述、归纳总结、实例分析等方法对葛底斯堡演说进行分析,从比较被宽...
第27卷第1期2102年2月齐鲁师范学院学报JuafiNranvriorlQlomlisynouUetVo.712N.o1Fb21e.02从评价理论视角分析《底斯堡演说》葛朱冬...
内容提示:《外语与外语教学办(大连外国语学院学报)19。。年第1期(总第47期)永垂青史的_文学典范一林肯《葛底斯堡演说》分析桑LIJ风当这次战斗从人们的...
文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:213.77K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标签:葛底斯堡演说的语篇分析更多>>相关文档
二、《葛底斯堡演说》翻译的原则在翻译过程中,忠实于原文是最重要的,翻译的核心就在于将原文的意思准确传达出来。关于翻译的准确性,最鲜明的体现在于对单个单词或短语的翻译,比如《...
正文《葛底斯堡演说》的语法衔接分析摘要:衔接理论是系统功能语言学的一个重要组成部分,它反映语篇成分结构之间关系。本论文对林肯的经典演讲《葛底斯堡演说》,...
外语论坛OSCIENCE&TECHNOLOGYINFORMATION2013年第19期《葛底斯堡演说》的系统功能分析王送军(江门职业技术学院外语系,广东江门529000)【摘要】...
摘要:衔接理论是系统功能语言学的一个重要组成部分,它反映语篇成分结构之间关系.本论文对林肯的经典演讲<葛底斯堡演说>,从语法衔接层面对其衔接手段进行了分析...
期刊|英语政治演讲中的互动关系分析期刊|林肯《葛底斯堡演说》中语篇衔接手段浅析期刊|《雨中的猫》的功能语法分析论文|英语政治演讲的评价性分析论文|汉语颁奖词的态度...
的思维方式-硕士毕业论文业务外包中图书馆编目工作新发展探讨-毕业论文致谢信小学语文课堂充满活力才有趣味-学术论文模板初探初一和小学英语教学法的衔接-一般论文格式范文ER...