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从宗教人类学看佛教“众生平等”的生命观[摘要]宗教无疑是人类文化的重要组成部分。佛教在对待平等的认识上，主张宇宙万物本质上的平等，即“众生平等”。佛教认为，一切众生没有高低、贵贱之别，应一视同仁。平等心是一种高尚的人格素养和精神境界，该思想对于提升人类的个
[摘要]宗教无疑是人类文化的重要组成部分。佛教在对待平等的认识上，主张宇宙万物本质上的平等，即“众生平等”。佛教认为，一切众生没有高低、贵贱之别，应一视同仁。平等心是一种高尚的人格素养和精神境界，该思想对于提升人类的个人素养、维护人权平等、
总之，众生平等的思想，是当代生态保护的重要理念，也是建立中国人生态保护的观念与行为系统的重要资源。鉴于佛教在中国民众中具有的巨大的号召力，阐释和推广这一思想，一定会对于当今的生态保护起着积极的推动作用。
论宗教“平等”思想对人类主体的重塑及行为的影响英国功能派人类学大师马林诺夫斯基指出：“人类学是研究人类及其在各种发展程度中的文化的科学，包括人类的躯体、种族的差异、文明、社会构造，以及对于环境之心灵的反应等问题之研究。”宗教无疑是人类文化的重要组成部分。
浅析佛教思想与社会工作价值观的契合佛教思想包含的内容极为丰富，但其基本思想与社会工作有关的可以概括为：平等、自利利他、慈悲等观念。社会工作中价值观主要有利他主义、以人为本、平等、公平正义、关爱与互助合作、可持续发展等。社会工作产生于西方，价值观深受西方社会的...
优秀硕士毕业论文：佛教思想研究论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文优秀硕士毕业论文。吴承恩撰写的幽默小说《西游记》，里面写到儒、佛、道三教，包含着深刻的内容，它是一部寓有反抗封建统治意义的
研究佛教思想的论文为数甚多，结集成集者有任继愈《汉唐佛教思想论集》(1964)、方立天《魏晋南北朝佛教论丛》(1982)、张曼涛《佛教思想文集》(1980)、霍韬晦《绝对与圆融》(1986)、《法尊法师论文集》(1990)、印顺《妙云集》及佛光山1978—1996年
试论镜花水月在佛教中的象征意义——刘艳芬2009年07月28日13:58:00研究生论坛佛教擅长譬喻，譬喻类型繁多，常见的有事喻和物喻，事喻就是以事喻理，如《百喻经》中的故事就是事喻的典型；物喻就是以物喻理，最典型的物喻莫过于镜、花...
中国佛教发展史及其主要思想.佛教创立于公元前6-5世纪的古印度，创始人是乔达摩悉达多，他是古印度迦毗罗卫国太子，父亲净饭王，29出家，35成道。.此后一直宣传发现的世界真理，公元前486或说前544圆寂，被称为佛陀，释加牟尼。.他传道一般在印度恒河...
日本庭園設計の仏教元素についての研究--平等院を例として[日语论文]摘要：本文关于日本庭园设计中的宗教精神的内涵进行了梳理。日本的庭园虽起源于中国，但在漫长的发展过程中兼收并蓄了其他思想文化，从而形成了独特的日式庭园文化。
当前,社会处于转型关键期,利益矛盾凸显,改革成果的公正分配已成为人们关注的焦点,平等思想是佛教理论的基本原则。论文在前人研究的基础上,以国内外既有的研究成果、相关学科...
唐忠毛:佛教平等思想的现代意义来自《世界宗教研究》官网喜欢0阅读量:10作者:论文收藏引用批量引用报错分享全部来源求助全文《世界宗教研究》官网来源期...
现以佛教中的“平等观”思想为例,论述宗教性的意义系统对于社会行为主体的经验和实在的形塑以及对其行为过程的'影响。几乎所有的宗教教义中都包含有一定的平等...
中国博士学位论文全文数据库前1条1玄宗女贵莲(释慧莲);东晋佛教思想与文学研究[D];福建师范大学;2005年中国硕士学位论文全文数据库前10条1周著;浅析佛教平等思想的男女不...
哲学研究古印度佛教的四姓平等观及多元倾向的思想体系刿匕卫群(北京大学哲学系,北京100871)Ⅲ等姚观卫及群多:兀古摘要:佛教理论特色的形成...
佛教平等思想及其当代价值启示_文化/宗教_人文社科_专业资料。佛教的"四姓平等"、"一切众生皆有佛性"的平等思想既是针对印度现实社会中的出身、种姓、性别和宗...
内容提示:青海师范大学硕士学位论文佛教平等思想及其当代价值研究姓名:郑涛申请学位级别:硕士专业:中国哲学指导教师:阿忠荣201105佛教平等思想及其当代价值研...
由此可知,《法华经》的调和精神,宽容态度,在佛教思想史上的不朽价值。总之,佛的一生教化众生,平等说法、平等爱护与平等救济的行为,在本经中充分的体现。笔者着眼于本经的宽容思想来展现《法华经》...
这五种要素在佛教(小乘佛教)中无高低主次之分。佛教的这种无主体或“无我”的理论与其在思想上的平等观念显然是相呼应的:既然万有中没有主宰体或一切的主体...
【内容提要】中国佛教的生态思想主要是“缘起性空”的生命现、“依正不二、万物一体”的整体观、“泛爱万物”的博爱现、“众生平等”的平等观。认真学习、研究、总结这些...