SPOC论文基于SPOC的《现代教育技术》课程混合式教学模式改革探索孟春梅摘要：为保证疫情期间《现代教育技术》课程能够正常开展教学，充分考虑到SPOC小规模、针对性强、互动方便等特点，课程采取“SPOC+腾讯+线下实践”的混合式教学...
SPOC与翻转课堂O2O教学设计探究摘要：[摘要]在“互联网+”背景下，教学理念与教学实践不断发展，以翻转课堂理念的O2O教学模式已成为当前教学改革的研究热点。基于SPOC与翻转课堂的理念，以“液压与技能训练二课”为例开展O2O混合教学模式设计创新…
SPOC下大学英语线上线下混合式教学设计应用.来源：原创论文网添加时间：2020-06-06.摘要：SPOC是MOOC与传统课程深度融合后形成的一种特有的混合式课程教学模式。.由于SPOC规模小，限准入，针对性强，在大学英语课程教学中实施基于SPOC的大学英语线上线下...
SPOC翻转课堂下分析化学教学模式探究摘要：摘要：分析化学是本科高校化学、化学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程等专业的核心基础课程。探讨了分析化学的学科特点以及传统教学模式目前存在的一些问题和短板，在此基础上引入SPOC翻转课堂教学模式，结合…
SPOC支持下的大学英语课堂教学模式的论文内容摘要：随着信息化的不断加速，利用现代信息技术为英语课堂教学服务已成为必然.本文将以建构主义理论为支撑，在分析大学生英语学习特点的基础上，提出SPOC支持下翻转式大学英语课堂教学模式.该模式主要包括课前准备、课中研学、课后反思三大...
SPOC混合教学模式在综合实践课程中的应用.ISCSNN311Q-Q617-7071/6T7RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORY第38卷第1期2019年1月Vol.38No.1Jan.2019SPOC混合教学模式在综合实践课程中的应用吴春雷，王雷全，张俊三，崔学荣(中国石油大学（华东…
论文摘要：文章以普通应用型本科院校计算机公共课程教学改革为契机，从计算机公共课程教学模式改革思路，课程教学改革内容，探讨了基于“传统教学+MOOC+SPOC”的混合式教学模式的使用，并分析了该模式对教师和学生带来的新变革。
高职计算机课程基于MOOC+SPOC的教学改革实践摘要：为了响应国家推进教育信息化和大力发展高职教育的战略，应对现阶段大学计算机课程中存在诸多问题，我们不断调整教学思维，提出了基于MOOC+SPOC混合式教学模式的建议。
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.02.137SPOC相较于MOOC的优点分析——基于师生角度从2012的MOOC到2014年的SPOC，在线网络课程有了更深入的发展。旨在从学习者和教师两个角度分析SPOC相较于MOOC的优点。
基于SPOC的高职课程混合教学模式研究【职业教育论文】毕业论文范文网2020-08-1914:53:32教育论文5℃基于SPOC的高职课程混合教学模式研究
322研究探讨Research浅谈基于SPOC模式的在线课程制作王岚琪左迁潘彦颖(九江职业技术学院,江西九江332007)中图分类号:G322文献标识码:B文章编号...
SPOC模式论文程序设计课程教学论文摘要:通过分析SPOC模式的特点,结合程序设计课程教学现状,设计了以资源为中心的SPOC混合学习模式,并在VisualBasic程序...
正文SPOC混合课堂教学设计论文摘要:通过对SPOC课埻教学特点的分析,提出SPOC课埻教学设计的基本原则。即组细和建立适应泛在学习和个性化学习的学习资源,整吅...
SPOC课堂教学设计是根据目标选择教学内容和学习资源、确定课程组织结构、计划课程实施的过程,主要包括教学资源的组织和设计、教学活动设计和学习评价设计等。2...
SPOC课堂教学设计是根据目标选择教学内容和学习资源、确定课程组织结构、计划课程实施的过程,主要包括教学资源的组织和设计、教学活动设计和学习评价设计等。2...
导读:本文是课程和spoc相关论文范例和高职相关本科论文范文.杨兆辉明丽宏袁冠男[摘要]随着时代的发展,当今社会已经越来越离不开计算机技术以及其相应的衍生...
基于微信SPOC课堂的教学实践探索,傅晗文,李俊君,随着互联网的发展,高效地进行教学活动成为课堂教学的一个重要研究方向。为迎合市场对创新性在线教育需求,本文以...
SPOC计算机基础的创客课程开文摘要:创客教育凭借鼓励创新创业和注重实践的特性,迅速风靡全球,正在改变传统的教育理念、组织、模式与方法。计算机基础课程...
3探究式SPOC模式智慧课堂构建新课程指出探究式课堂模式是一种新的学习方式,能够有效带动学生获取知识,应用知识,培养学生的智慧,提高学生的能力。探究式智慧课...
四所大学的SPOC课程在一学期的试验之后,在以下方面取得了显著的效果:(1)自动评分程序使教师的评分负担得到缓解,也使“测试驱动开发”的课程理念得到强化;(2)课...