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福禄贝尔的教育思想之游戏理论.3.3重视游戏对幼儿身心发展的作用在福禄贝尔的幼儿教育生涯中，与他所倡导的教育适应自然的原则相适应，他非常重视游戏和活动在幼儿教育中的重要意义。.他认为游戏和活动对于发展幼儿的认识、想象力和创造力是有益的...
福禄培尔“恩物”与蒙台梭利“教具”比较的研究.pdf,福禄培尔“恩物”与蒙台梭利“教具”的比较研究摘要“恩物’’和“教具"是福禄培尔与蒙台梭利教育体系的重要组成部分，二者具有一定的相似之处，但各具其独特魅力。对二者开展比较研究不仅有助于我们深入理解福禄培尔和蒙台梭利的...
福禄贝尔：德国近代著名的教育家，幼儿园创始者，近代学前教育理论的奠基人。福禄贝尔提出很多教育理念，以后有机会再详细说，今天主要说说福禄贝尔的教具，又名“恩物”。福禄贝尔将恩物游戏分成三个种类：生活的形式（生活中找得到的物体）美的形式（抽象模式和对称图案）知识的...
因此，杜威更强调游戏中生活与模的基本理论，福禄贝尔设计了“恩物”作为游戏活动的材料。福禄贝尔虽强调游戏在幼儿园活动中的主导作用，但就其设计的“恩物”来讲，“儿童的每一步行动均受到教养员的严格控制，没有自由，没有游戏行为”。
福禄贝尔教具恩物使用方法.doc,GABE福禄贝尔教具简介GABE1用红、绿、青、黄、紫色的线织成网套，套着的六个软球。福氏认为球是“统一中的统一”，是运动的象征，是无限的象征。球可以显示出“统一”的中心和一切事物的一般表情。它包含静与动，一般与特殊，即有各个方面，又是单一的...
福禄贝尔说，这乃是通过他们的游戏来表现的，对他们所看到的东西，想表现出来。福禄贝尔时常观察幼儿，从幼儿中学习，他感觉到幼儿的画画需要和语言连结，这样才能发展幼儿的能力，语言和画画是相互补偿和说明的。福禄贝尔说画画是站在语言...
福禄贝尔在幼儿教育实践中创造的活动玩具成为“恩物”.为什么说福禄贝尔是＂幼儿教育之父1、福禄贝尔于1837年在德国布兰肯堡由福禄贝尔创办的学前教育机构,1840年正式命名为幼儿园.意思是:幼儿园是花园,儿童是花朵,教师是园丁.从此幼儿园这一名.
福禄贝尔（1850）《教育周刊》一文中正式公布恩物体系，恩物是其在幼儿园教育实践中创制出的一套供幼儿使用的活动玩具。这套恩物的基本形状是圆球、立方体和圆柱体，并仿照大自然事物的性质、形状和法则，体现了从简单到复杂、从统一到多样的原则，供幼儿触摸、抓握，作为幼儿认识万物...
评述福禄贝尔的学前教育思想。查看答案解析【正确答案】福禄贝尔是德国著名的教育家、幼儿园创立者、近代学前教育理论奠基人，代表作有《人的教育》《幼儿园教育学》等。福禄贝尔的学前教育思想基础是宗教神学和德国古典哲学，但在幼儿园教育内容和方法方面受到了裴斯泰洛齐的影响。
小小传承人：世界上最著名的7大幼教体系01福禄贝尔教育法福禄贝尔（FriedrichFroebel）是现代学前教育的鼻祖，1782年出生于德国图林根，1852年逝世。他于1837年创办了世界上第一所称为“幼儿园”的学前…
"恩物"(gifts)是福禄贝尔为幼儿进行游戏和作业所设计的一套教具(玩具),寓意"神赐予幼儿的恩宠物"。它是根据自然界的法则、性质、形状等原理,用简易明白的物体制成,作为儿童了...
孩子来说由具体到抽象理解力的转变不是突然产生而应在前面恩物游戏中逐渐建立展示福禄贝尔将恩物游戏分为三个种类知识的形式数学科学生活的形式联系孩子生活世界中找得到的物体和美的...
关键词福禄贝尔幼儿教育启示生平简介福禄贝尔是世纪上半叶德国著名的幼儿教育家被誉为幼儿教育之父他的教育思想对后世产生深刻的影响特别是他创办的幼儿园及他...
福禄贝尔为幼儿园设计了多种适合幼儿完成的作业,例如绘画、手工、拼图、劳动活动等。恩物是福禄贝尔为幼儿设计的,在幼儿游戏和作业时使用的教具,以自然界的法则...
福禄贝尔认为,应该将枯燥的数学知识与游戏相结合,即将“恩物”理论应用到数学教学过程中,在这一过程中,能够激发学生学习数学的兴趣。例如:某校幼儿教师经常在...
福禄贝尔七十一岁走完了他的人生之路,但他的教育思想却在世界广泛传播,直至今日他所发明的福氏教具,仍为孩子们所喜爱。在他逝世后,1861年出版了论文集《幼儿园...
第一篇:福禄贝尔数学课教案福禄贝尔数学课教案第一课:数数游戏1、初步接触导入积木数字游戏利用恩物6中的不同体让蓓蓓来亲自动手拼摆数字1—10,来引起她的...
二、福禄贝尔教育思想在幼儿园中的应用(6)(一)以大自然为教材的科学课程理念(7)(二)在活动中发展幼儿的本能(8)(三)恩物与教学教育(8)(四)游戏活动的支持与...