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所有获奖论文将汇编成册，每篇获奖论文将按学时认定办法折合相应的继续教育学时。请各校通知所有获奖教师于1月5—15日期间到福州市职业教育实训中心（福州台江区五一南路156号）办公楼403室领取奖状和汇编，逾期不予保留。
转发福州教育研究院关于公布2014年福州市中学优秀教育教....doc,--WORD格式-可编辑--PAGE转发福州教育研究院关于公布2014年福州市中学优秀教育教学论文评选结果的通知根据福州教育研究院《关于征集2014年福州市中学教育教学论文和评选优秀...
福州教育研究院论文汇编肖凌长乐市农村中学武术教学现状调查与分析2015.05长乐市教师进修学校2014-2015学年度长乐进修校教学论文汇编郑素霞《巧妇无米妙成炊-----谈高中议论文素材运用》2015.5长乐进修校教学论文汇编2014-2015学年度长乐进修校
2009年福建省中小学实验教学优秀论文评选揭晓由省教育厅生供办组织的2009年福建省中小学实验教学优秀论文评审近期结束，我市送评论文有29篇入选2009年《福建省中小学实验教学论文集》。.其中，获省优秀论文一等篇、二等奖2篇，三等奖3篇，具体获奖...
Title福州市教育局福州市人力资源和社会保障局关于做好2016年福州市中小学教师职称Author微软用户LastmodifiedbychenchuanzhaoCreatedDate6/21/20165:36:00AM
2016-06-14福州杨桥中学的杰出校友2014-09-14杨桥中学学风怎么样22017-11-10杨桥中学为什么不如其他的学校中考成绩好2018-01-05杨桥中学会不会经常有人打架啊，这边学校很多群殴得2010-12-31福州十八中好还是福州杨桥中学好312017-03...
1.数学牛师.胡春来.胡春来，中学数学高级教师，原福州华伦中学任教19年并担任初中数学教研组长，现特骋为福州第一公立名校初一及初三年段前80名学员培优，所带历届学员大多为140分以上考入一三附。.荣誉和成绩：从2001起至2017年，所带的每一届学生在...
福州教育研究院“福州市2012年中学政治教师论文评选活动”三等奖王昕论文《浅谈“问题导教”模式下如何促进学生自主提问》2012.12“福建省教育学会生物教育专业委员会第十八次年会”一等奖倪慧论文《研究性学习与中学图书馆整合策略的探索》2013.3
关于我校教师参加福州教育研究院福州市民办教育协会2018年度福州市民办学校教师优秀教学论文评选结果的通知.时间：2018-08-1011:14:00来源：福建西山高级中学点击阅读数：次编辑：郑仁术.各县（市）区民办中小学、幼儿园：.为加强民办教育研究，推动...
2020年已过去一大半，紧锣密鼓的博一即将结束马上迈进金戈铁马的博二，在博一的尾巴里写下这篇论文，也想借此机会对自己激浊扬清。1课堂内容巩固学术道德课程上课时间正好是疫情巅峰时期，自己处于…
福建省福州第十八中学的前身为创办于1950年9月的新民中级补习学校。1956年7月,福州市人民为了加强对学校的统一管理,接管了新民补习学校,并正式命名为福建...
我们收集了工作室成员和课题项目组成员的教育科研论文,予以汇编成册,其中设有“课程规划与教师素养”、“教学策略与教学方法”、“信息技术整合与应用”、“考...
根据《福州教育研究院关于开展2020年中学优秀教育教学论文评选活动的通知》（榕教院研[2020]11号）文件精神，福州教育研究院组织学科专家组，对2019年和2020年被福州教育研究院各学...
??3.市化学会组织人员对论文进行评奖,并对获奖论文进行汇编(见附件三),将收取评审费、汇编工本费50元,款交福州教杨国英老师处。会议期间将对获奖教师予以表彰。...
福州十八中校园内垃圾分类设施安放到位。福州新闻网4月17日讯(福州晚报记者李锦清文/摄)昨日下午,一场垃圾分类宣传进校园活动,在福州十八中西门校区举办。记者了解到,福州十八中自...
15福州十六中郭晓灵女78.1299.8数学中二02.91999年7月毕业于福州师专数学教育专业4《浅议新课程标准下数学教学模式》04.6校论文汇编144003-07职...
福州十八中林萍萍課件.ppt24页内容提供方:1234554321大小:531.5KB字数:约2.52千字发布时间:2017-04-13浏览人气:3下载次数:仅上传者可见收藏次数:...
18福州高级中学苏世峰男78.801.8语文中二02.92001、6毕业于福建师大文学院汉语言文学专业4《交互学习协作探究——基于博客平台的作文讲评课》07.7...
福建省高中化学实验教学评比暨教学改革研讨会福建省普通教育教学研究室2012.122012年福建省高中化学实验教学优秀论文汇编2012年福建省高中化学实验教学评比...
同时高三的5位老师论文分别被收在《福州市教育教学论文汇编》教师通过网站,学习中外教育理论,研究教学实践,以学生为本,为学生提供丰富的信息资源,采用灵活多...