论文获奖结果详见附件一。所有获奖论文将汇编成册，每篇获奖论文将按学时认定办法折合相应的继续教育学时。请各校通知所有获奖教师于1月5—15日期间到福州市职业教育实训中心（福州台江区五一南路156号）办公楼403室领取奖状和汇编，逾期不予
福州教育研究院论文汇编肖凌长乐市农村中学武术教学现状调查与分析2015.05长乐市教师进修学校2014-2015学年度长乐进修校教学论文汇编郑素霞《巧妇无米妙成炊-----谈高中议论文素材运用》2015.5长乐进修校教学论文汇编2014-2015学年度长乐进修校
福州市农村职业教育发展现状与对策研究,农村教育,职业教育,区域发展,福州。农村职业教育是指培养建设农村和为农村社会服务的经营管理、技术人员的教育。当前,国内在建设社会主义新农村的背景下,对于发…
收录福州市2015年《基础教育教学》汇编中数学课堂设计有效习题的要点及策略在鼓楼区2014-2015年度论文评选中荣获二等奖收录鼓楼区《教育教学优秀论文》汇编中倍的认识鼓五小微课评选获奖林茜教学中如何让学生主动学习收录《鼓五晓声》论文汇编中
附件：福州市2014年中学优秀教育教学论文名单福州教育研究院2015年3月2日附件福州市2014年中学优秀教育教学论文名单初中语文奖次课题名称作者单位作者姓名一等奖把握“三求”,强化学生心理描写训练福州北峰中学王斌松人教版初中
对质量较差或有抄袭现象的文章将不予录用。凡是被收录汇编的论文，将被推荐参加2016年优秀教育教学论文评选活动。附件：2015年中学教育教学论文征集学科邮箱地址福州教育研究院2015年6月15日附件2015年中学教育教学论文征集
福州市属学校教师年度奖励性绩效考核方案（试行）为加强对市属学校教师队伍的“严管厚爱”，进一步规范教师年度绩效考核，提振教师精气神与活力，提升教育教学质量，特制定本方案。一、考核对象1.市属公立中小学、职业中专学校和幼儿园在编在岗的教师、编外合同教师。
于申报截止时间前将纸质材料报送到福州市五四路217号十层福建省职业技术教育中心，联系人：伍洋，邮编：350003，电话：0591-88500497。4.本年度优秀论文申报截止时间为2020年9月15日，逾…
厦门大学硕士学位论文从三坊七巷的遭遇看福州历史文化遗产保护姓名：邬文英申请学位级别：硕士专业：公共管理指导教师：林衍超20061101内容摘要在福州市中心，有一个44万平方米的叫“三坊七巷”的神奇区域，它有着1600多年的悠久历史，是中国现存唯一的一处坊巷格局的历史街区。
2011年福州格致中学鼓山校区教师各类竞赛或教科研成果汇总表时间比赛或报刊名称主办单位名次获奖或发表作品获奖教师2011.01《福州社会科学》2010年第6期福州社会科学学报发表（CN）提升中学语文课堂教学效果探索林在辉2011.012010年音乐教学系列评选活动福州教育学院一等奖中国…
各县(市)区教师进修学校,高新区社管局,市(省)属中学:根据《福州教育研究院关于开展2018年度中学教育教学论文征集评选活动的通知》(榕教院研[2018]55号)文件精...
福州外国语学校第34期教育教学论文汇编.DOC,论文汇编年月第集目录浅谈如何实现中学课堂德语的有效教学陈晶教学经验总结试析高中音乐课堂的欣赏教学王燕姿基于初...
教育论文福州市小学数学课堂有效教和学的研究.doc,福州市小学数学课堂有效教与学的研究《小学数学活动有效性研究》子课题结题报告福州教育学院附属第一小学时晨...
编号课题类别FZ2012052市教育科学研究课题结题验收书课题名称:_以小练笔促习作能力提高的实践研究课题负责人...的课题研究中,全体课题组成员精心学习、...
论文获奖结果详见附件一。所有获奖论文将汇编成册,每篇获奖论文将按学时认定办法折合相应的继续教育学时。请各校通知所有获奖教师于1月5—15日期间到福州市职业...
根据《福州教育研究院关于开展2020年中学优秀教育教学论文评选活动的通知》（榕教院研[2020]11号）文件精神，福州教育研究院组织学科专家组，对2019年和2020年被福州教育研究院各学...
根据福州教育研究院《关于征集2014年福州市中学教育教学论文和评选优秀论文活动的通知》(榕教院研[2014]82号)文件精神,优秀教育教学论文每两年评选一次,今年参...
根据《福州教育研究院关于开展2020年中学优秀教育教学论文评选活动的通知》(榕教院研[2020]11号)文件精神,福州教育研究院组织学科专家组,对2019年和2020年被福...
论文获奖结果详见附件一。所有获奖论文将汇编成册,每篇获奖论文将按学时认定办法折合相应的继续教育学时。请各校通知所有获奖教师于6月1—12日期间到福州市职业...
为了促进我区基础教育教学研究的深入开展,促进中、小、幼、特教师进一步学习新课程理论,提高教育教学能力,提升专业素养,及时交流教师教育教学研究成果,我校决定...