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夏琴在对幼儿开展教育教学活动时，建构游戏的合理应用是现代教育事业发展过程中实行的新型教学策略。教育人员需对其教学过程进行深入研究，科学应用STEAM教育理念，确保能够有效推进现代教育事业发展。为了对其...化学论文2021-05-10243浏览
中美STEM教育开展现状上海师范大学硕士学位论文中美STEM教育开展现状2.1我国STEM教育研究综述以“STEM教育”为主题输入中国知网数据库进行检索，截至2016底，搜索到与STEM教育相关文章约150条结果。
美术学科融合教育在STEM理念下的实践研究摘要：摘要：STEM的教学理念是深度学习，它的核心就是跨学科融合，强调对知识的应用和学科之间关系的关注。本文针对现在部分STEM课程设计中，美术学科走过场的现象，以STEM课程《废纸的新生》中的教学实践，阐述了美…
STEM教育倡导以学习者为中心，这一点与项目式学习的理念不谋而合。STEM教育主张以项目（活动）的形式开展教学。笔者认为，将STEM理念与基于项目的教学活动相结合，即将跨学科知识嵌于项目活动之中，有助于推进STEM教育理念下的教学活动的实施。
基于对STEM教学模式的思考、结合目前我国开展小学科学课程的现状,本论文以六年级《环境与我们》一单元的第六课《污水与污水处理》一课为出发点,设计并实践了STEM课程《污水与污水处理》,在开展过程中以及教学后的测试中,发现进行STEM教学的科学
为了解STEM在化学实验教学中的应用。论文就高中化学实验融合STEM理念教学现状展开调查研究。选取河南省不同地域的教师作为访谈对象,从教师对STEM认识、化学实验的授课形式、对化学实验中的STEM因素认识、对STEM融入化学实验教学的意见和看法等
1孙科;;小学科学课程培养学生科学素养的策略探究[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年2杨瑞花;;科学精神视域下培养学生建模能力的策略——以自制创意小乐器魔琴为例[A];2020科教创新学术研讨会论文集（第六辑）[C];2020年3罗志荣;;"五育并举"思想引领下的科学线上教学案例[A...
[2]因此，我们开展了小学STEM教材开发的实践研究，目前1～6年级教材已经出稿，本套小学STEM教材包括STEM教科书、STEM学生用书、STEM教师用书和STEM教学资源包（含教学设计、教…
STEM学习活动设计，就是教师根据教学目标、教学内容、教学情境灵活选择和设计学习活动，让学生通过参与活动进行学习。不同教学模式往往从不同教学环节和程序安排上显示其特征，每种教学模式都有其自身相对固定的活动逻辑步骤和每阶段应完成的教学任务。
公布2021年综合实践活、劳动教育和STEM论文获奖结果（江北区）.发布日期：2021-05-31.浏览次数：158次.字体：[大中小]各中小学：.2021年宁波市综合实践活动、劳动教育和STEM论文评比结果已经揭晓，现将江北区获奖结果公布如下：.
【中图分类号】G622.0【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2019)06-0133-01STEM教育最早兴起与美国,随后经过不断的发展完善,如今已经与教育实现了较为完美...
摘要:STEM教育具有跨学科性、协作性、实践性、规范性、艺术性等特征,由此,STEM教育理念下的通用技术课程教学,应以学生为中心,分五个步骤进行:一是设计基于真实问题的教学情境,二是提...
以"飞翔时鸟翼升力产生的原因探究"为起点,通过STEM教育中6E学习模式的教学探索,学生在亲历参与,探索,解释,工程,深化和评价等一系列过程中,不仅激发学习的主动性...
【摘要】STEM+教育理念下的课堂教学将突破传统单学科分科的教育方式,改变以教材、讲授为中心的课堂教学模式,以及以考试为主的考评方式。通过跨学科、多学科、知识整合型课程...
STEM+教育理念在课堂教学中的探索-课堂教学论文-教育论文.docx,STEM+教育理念在课堂教学中的探索摘要STEM+教育理念下的课堂教学将突破传统单学科分科的教育方式改变以教材讲授为中心...
[摘要]小学科学教学融入STEM教育理念,为教师的教学设计提供了更多选择,也为学生的学习创造了更多思考空间。在科学教学中,教师要整合教学资源,创建STEM教育理念...
文章结合实践分析如何根据学生、教师及学校特色设计适切的STEM课程,提出了STEM课程可以从平移、教材、社团、社会、企业五个方面挖掘并设计,希望能够为寻找...
何为STEM教育?STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的首字母缩写。这个项目的发起人是美国国家科学基金会教育和人力资源分会的前主席,朱...
学校代码:10200学号:2013012567本科毕业论文STEM视角下的初中研究性学习教学设计Instructionaldesignofinquirylearninginjuniorhighschoolfromthe...
本次研究将以S幼儿园中S班开展的STEM课程教育理念下的班本课程作为研究对象进行实践研究。研究主要采用行动研究的方法,辅以观察法、访谈法等进行。在经过...