健康宣教在肝硬化中的应用效果[摘要]目的:探讨健康宣教在肝硬化中的应用效果。方法：将100例肝硬化分为两组，既对照组和实用组，对照组采用常规的治疗和护理，而实验组在常规的治疗与护理基础上采用了对进行疾病知识、饮食用药等方面的健康指导教育，然后使用问卷...
不良的饮食习惯是引起肝性脑病，消化道出血等并发症的诱因，肝硬化并发上消化道出血的诱因中最常见的就是饮食不当，尤其是在复发出血中占得比重非常大，高达61.1%[2]。因此，提高肝硬化饮食的依从性具有重要的意义。2、健康教育的研究
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肝硬化合并糖尿病的护理健康教育内容摘要：目的对肝硬化合并糖尿病进行分析,认为肝硬化与糖尿病相互影响,使病情复杂化,临床表现多以肝硬化症状为主,大部分都没有典型的糖尿病“三多一少”症状,心理负担重,易发生低血糖反应和感染。
肝硬化健康教育方案构建及应用效果评价.刘书然.【摘要】：目的以知信行理论为框架,制定出健康教育方案,将该方案应用于肝硬化并评价其效果。.方法本研究分为两阶段:第一阶段为构建知信行模式的健康教育方案。.系统查阅国内外肝硬化知信...
目的：针对肝硬化合并食管胃底静脉曲张破裂出血的住院在病情稳定期实施以达标理论为框架的健康教育。以互动沟通的形式，在取得信任的基础上，深入评估其个人系统、人际间系统以及社会系统，了解肝硬化合并EVB对疾病相关知识的知晓和熟悉程度，从而对开展更加适合个人的...
李彬;朱艳;陈奉晖;余璟璐;;酒精性肝硬化血浆同型半胱氨酸水平的相关性研究[A];2008年浙江省检验医学学术年会论文汇编[C];2008年6尤誉环;齐冬颖;;154例酒精性肝硬化的病因分析及健康教育方法[A];全国内科护理学术交流暨专题讲座会议、全国内、外科专科护理学术会议论文汇编[C];2006年
肝硬化是一种以肝细胞广泛变性为主要表现的慢性消化系统疾病，晚期多伴有上消化道出血、电解质紊乱、肝性脑病等严重并发症[1]。由于患病时间长、机体条件差，社会角色缺失，多伴有不同程度焦虑、抑郁等情绪障碍。对于肝硬化伴消化道出血
【摘要】：目的通过对肝硬化疾病相关知识、信念、行为状况进行调查,结合健康教育"知信行模式"理论框架,制定"知信行"模式健康教育路径表,对肝硬化开展系统化、个性化的健康教育。探讨KAP模式对肝硬化并发症发生率、生活质量及护理满意度的影响。
肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血健康教育研究【摘要】目的探讨肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血健康教育的效果。方法60例肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血，随机分为对照组与观察组，各30例。对照组给予常规护理，观察组实施健康教育。
[摘要]目的:探讨健康宣教在肝硬化中的应用效果。方法:将100例肝硬化分为两组,既对照组和实用组,对照组采用常规的治疗和护理,而实验组在常规的治疗与...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1刘书然;肝硬化健康教育方案构建及应用效果评价[D];郑州大学;2017年2张鑫彤;静脉血栓栓塞、脑梗塞在肝硬化中的价值[D];第四军医大学;...
导读:本文是一篇肝硬化论文范文,可作为选题参考。周佳勤成都市公共卫生临床医疗中心四川省成都市610061【摘要】肝硬化的心理护理问题,并有针对性...