SCI论文相关指标已成为学术评价，以及职称评定、绩效考核、人才评价、学科评估、资源配置、学校排名等方面的核心指标，使得高等学校科研工作出现了过度追求SCI论文相关指标，甚至以发表SCI论文数量、高影响因子论文、高被引论文为根本目标的异化
为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式，探索建立科学的评价体系，引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献，推动高等学校回归学术初心，净化学术风气，优化学术...
近日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。为此，教育部科技司负责人就相关问题回答...
教育部科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的通知教科技〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局），新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部有关...
破除高等学校论文“SCI至上”树立正确评价导向.近日，教育部、科技部联合印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的通知。.本文在介绍通知内容和意见原文的同时，整理了教育部科技司负责人关于意见内容的详解，供...
3、高等学校科技产出情况2017年，高等学校作为第一作者署名单位发表SCI论文27.3万篇，比上年增加3.2万篇。2006年以来，高等学校SCI论文占全国SCI论文的比重一直保持在80%以上，2017年该比重为84.4%。
表1五所我国高校主要类型的代表学校关于学术论文规定汇总表从表1可以看出，部分高校明确指定学术型研究生发表SCI论文，部分高校并没有对具体期刊做“硬性要求”，这是可以收集到的培养方案，经调查发现，不是所有学校都明文规定了研究生的培养方案，而且在研究生的培养过程中，虽然有...
教育部科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的通知.发布时间：2020-02-18点击量：2.教科技〔2020〕2号.各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局），新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关部门...
随着高等教育国际化进程不断加快，近年来国内高校和科研院所出现了过于重视学术产出GDP的现象，对SCI论文的重视程度偏离了学术评价和学术研究的本意。须认识到，SCI论文不过是发表在被SCI所收录的期刊上的文章而已，不代表一定就具有创新性的高水平
教育部科技司负责人就《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》答记者问近日，教育部、科技部印发了《关于规范...
近日,教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。为此,教育部科技司负责人就相关问题回答了记者提问。如何理解SCI论文及其相关指标...
近日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》)，对破除论文“SCI至上”提出明确要求。“高等学校要以破除论文...
今年26岁的郭子健，已经共发表SCI论文21篇，总被引123次。其中，他以第一作者或通讯作者身份发表SCI一区论文8篇，三区1篇，四区1篇，有6篇发表在中科院一区期刊上；参与国家自然科学...
实行代表作评价，精简优化申报材料，不再要求填报SCI论文相关指标，重点阐述代表性成果的创新点和意义。这...
医生、教授、研究生以及很多科研工作者都会发表SCI论文,工作中我们也会常听人说发表论文的各种要求,那sci论文和中文学术论文的区别是什么,可能很多人对SCI不甚了解,会混淆SCI、SCI期...
第二,深层次掌握论文SCI的影响力。科学研究论文的有关指标早已变成学术研究评价的关键指标,及其专业技术职称评价、业绩考核评价、优秀人才评价、课程评价、资源...
今天早上,一则教育部、科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》)的消息在各大微信群传播。主要精神是各类...
中新网2月23日电据教育部网站消息,近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,对破除论文“SCI至上”提出...
SCI论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子、ESI排名……曾经困扰众多高校科研工作者的这些指标将被更加科学的综合评价体系替代——近日,教育部、科技部印发...
教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,对破除论文“SCI至上”提出明确要求。《意见》指出,当前科研评价中存...