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不等式部分初中学生能掌握含有两个不等式的一元一次不等式组解题方法就非常优秀了，但在高中即便是普通学生也要能熟练掌握多个不等式和含有参数不等式的解题步骤。
高考数学解题方法及热点问题解决技巧总结(精品教辅)78P.doc.第一章高中数学解题基本方法数学观察法„„„„„„„„„„„„„34第二章高中数学常用的数学思想54第三章高考热点问题和解题策略„„„„„„„„63第一章高中数学解题基本方法法...
作者：vxbomath今天分享的是高中数学的恒成立问题，恒成立问题有一定的难度，是考察学生综合素质的很好途径，他主要涉及到一次函数、二次函数等函数的性质、图像，渗透着换元、化归、数型结合、函数与方程等思想方法，在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。
内容来源|“超级高考生App旗下高考数学专业研究“微信群分享时间|2017.10.15申请入群（加微信）|15980270893陈永清老师，1990年湖南省怀化师范专科学校毕业，1999年湖南师范大学进修本科毕业。从事高中数…
注意：研究含参数函数的单调性时，需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论．（2）在利用导数求函数的单调区间时，首先要确定函数的定义域，解题过程中，只能在定义域内讨论，定义域为实数集R可以省略不写.在对函数划分单调区间时，除必须
2、最后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假…
高考数学当中还有一个更加为人熟知的不等式——e^x>=x+1，是高考数学常见的指数切线不等式。发布于06-07·2663次播放赞同84条评论
高中数学总复习教学案：不等式.doc,高中数学总复习教学案：不等式————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高中数学总复习教学案第2单元：不等式本章知识构造不不等式不...
§01.集合与简易逻辑知识要点一、知识结构:本章知识主要分为集合、简单不等式的解法（集合化简）、简易逻辑三部分：二、知识回顾：（一）集合1.基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用.2.
绝密★启封并使用完毕前试题类型：A注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页.2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.
一道高考题的反思———含参数不等式【摘要】本文由一道高考题想到解含参数不等式的问题,并试图将问题归类,针对题目条件的不同给出相应的解题方法,还小结了...
【摘要】:正含参数不等式恒成立问题和存在性问题是近几年高考的一个热门题型,它以"参数处理"为主要特征,以导数为工具,往往与函数的单调性、极值、最值等有关,在...
论文>期刊/会议论文>从一道高考题看含参数不等式恒成立问题中国誉园蝴——20*4J(,umaI(,fchjnesFMatm‘EdalI{11142011从一道高考题看含参数不等式恒成立...
1问题的提出2006年高考他国卷Ⅱ文科第(21)题:题目设a∈R,函数f(x)=ax2-2x-2a,若f(x)>0的解集为A,B={x|1
从高考题看含参数不等式恒成立问题解题策略.doc,从高考题看含参数不等式恒成立问题的解题策略已知不等式恒成立,求参数的取值范围问题是中学数学的重要内容之一...
一道高考题的反思含参数不等式摘要本文由一道高考题想到解含参数不等式的问题,并试图将问题归类,针对题目条件的不同给出相应的解题方法,还小结了这些方法适...
1问题的提出2006年高考他国卷Ⅱ文科第(21)题:题目(本文共2页)阅读全文>>权威出处:《数学教学通讯》2007年10期初中数学教与学含参数不等式(组)问题的解题策...
评析本题通过对数函数的基本知识判断函数的单调性进而得出答案.2.2解不等式的几种基本方法解不等式问题在近几年高考试题中充斥整个试卷,函数与不等式关系密...
对于一些含参数的不等式问题,如果能够将不等式进行同解变形,将不等式中的变量和参数进行分离,即使变量和参数分别位于不等式的左、右两边,然后通过求函数的值域...
在近几年的高考试题中,出现了含参数的函数与不等式在某区间上恒成立求参数的范围的压轴题.恒成立问题一直是中学数学的重要内容,它是函数、数列、不等式等内容交...